Asphyxie – École de cirque

L’École de cirque Asphyxie est implantée à Blanquefort, en Gironde, au nord de Bordeaux. Créée en 2003, l’association Asphyxie œuvre à la promotion des arts du cirque et des arts de la rue à travers l’enseignement, les stages, la création et la diffusion de spectacles, les interventions auprès de différents publics et l’organisation d’événements culturels.

Agréée Jeunesse et Éducation populaire, l’association développe une conception du cirque fondée sur l’accessibilité, la transmission, la créativité et le partage. Son objectif est de permettre au plus grand nombre de découvrir les arts du cirque et de progresser dans un environnement adapté à l’âge, à l’expérience et aux attentes de chacun.

L’école de cirque constitue l’un des principaux pôles d’activité d’Asphyxie. Pour la saison 2026-2027, elle accueille des enfants à partir de 4 ans, des adolescents et désormais des adultes à partir de 16 ans.

Les cours hebdomadaires sont organisés en petits groupes afin de préserver la qualité de l’accompagnement. Les groupes d’enfants sont limités à douze participants.

Les séances permettent de découvrir plusieurs grandes familles des arts du cirque : jonglerie, équilibres sur objets, acrobatie, clown et mini-trapèze. Cette approche pluridisciplinaire permet aux élèves d’expérimenter différentes techniques avant d’approfondir progressivement celles dans lesquelles ils souhaitent évoluer.

La jonglerie est abordée à travers une grande variété d’objets. Les élèves peuvent notamment manipuler des balles, foulards, massues, anneaux, diabolos, bâtons du diable, assiettes chinoises, bollas et différents accessoires.

Les équilibres sur objets permettent d’expérimenter la boule d’équilibre, le fil, le rouleau américain, les pédalgos et le monocycle. Ces disciplines sollicitent particulièrement la coordination, les appuis, la concentration et la perception du corps dans l’espace.

L’acrobatie est travaillée aussi bien individuellement que collectivement. Les pratiquants découvrent différentes figures au sol comme les roulades, roues, rondades et équilibres sur les mains, mais également les portés acrobatiques et les pyramides.

Le clown complète l’apprentissage technique par un travail autour du jeu d’acteur et de l’expression corporelle. Cette discipline permet aux élèves de réfléchir à ce qu’ils souhaitent raconter et à la manière d’utiliser leur corps comme outil de communication.

L’objectif est ainsi de dépasser progressivement la seule prouesse technique pour apprendre à construire une proposition artistique, un personnage, une situation ou une histoire.

Asphyxie propose également une initiation aux disciplines aériennes grâce à un mini-trapèze installé sur une structure autonome. Ce dispositif permet de découvrir différentes figures de trapèze et les sensations liées à la hauteur, à l’équilibre et au ballant.

Trois grandes étapes pédagogiques

L’enseignement est organisé autour de trois grandes étapes pédagogiques. La première correspond à la découverte et à l’initiation aux différentes disciplines.

La deuxième étape est consacrée au perfectionnement et à l’approfondissement. Les pratiquants développent progressivement leur maîtrise technique et commencent à construire des enchaînements plus élaborés.

Le troisième cycle est consacré à la création d’un spectacle. Les compétences acquises pendant les mois précédents deviennent alors des outils permettant de construire une proposition artistique individuelle ou collective.

Cette progression respecte le rythme d’apprentissage de chacun. L’association insiste sur les notions de partage et de solidarité ainsi que sur le rôle de la créativité dans le développement de la confiance en soi et dans les autres.

Les cours sont encadrés par des animateurs spécialisés dans les arts du cirque. L’équipe comprend notamment des professionnels titulaires du BPJEPS Activités du cirque et possède également des compétences spécifiques en cirque adapté.

Pour la saison 2026-2027, plusieurs créneaux sont proposés les mercredis, jeudis et samedis. Les groupes sont répartis principalement entre les 4-6 ans, les 7-10 ans et les 11-15 ans.

Un atelier adulte destiné aux 16 ans et plus complète désormais l’offre. Il permet aux adultes de découvrir ou d’approfondir les arts du cirque dans le même esprit que les autres groupes de l’école.

Les événements de l’association

Les apprentissages réalisés pendant l’année sont valorisés lors de plusieurs événements organisés par l’association.

Le Noël d’Asphyxie constitue un premier rendez-vous au cours de la saison. Les enfants peuvent y présenter une partie du travail réalisé depuis la rentrée, tandis que des artistes professionnels viennent également présenter leurs créations.

Le deuxième grand rendez-vous est le festival Jubil’à Jongle. Organisé chaque année à Blanquefort, il rassemble artistes professionnels et amateurs autour des arts du cirque et des arts de la rue.

Les élèves de l’école y présentent leur spectacle annuel. Le festival associe leurs créations à des spectacles professionnels, des initiations aux arts du cirque, des animations et différents espaces de convivialité.

Jubil’à Jongle est devenu au fil des années un rendez-vous important de l’association. Sa 18e édition s’est déroulée les 6 et 7 juin 2026 au Parc de Fongravey à Blanquefort.

Les stages pendant les vacances scolaires

En complément des cours hebdomadaires, Asphyxie organise des stages pendant les vacances scolaires. Ceux-ci permettent aussi bien une première découverte qu’un approfondissement des techniques.

Les stages sont proposés à différents âges. Le Baby Cirque permet notamment d’accueillir les enfants de 1 à 3 ans accompagnés d’un parent.

Ces séances parent-enfant utilisent les objets de jonglerie, les équilibres, les petites acrobaties à deux et les parcours de motricité pour développer la relation, la confiance et les capacités motrices de l’enfant sous une forme ludique.

Les stages destinés aux enfants plus âgés permettent de découvrir la jonglerie, les équilibres sur objets, l’acrobatie et le mini-trapèze. Les groupes restent volontairement limités, généralement à dix ou douze participants.

Les interventions itinérantes

Asphyxie ne limite cependant pas son activité pédagogique à son école de Blanquefort. L’association possède une importante activité itinérante et intervient directement dans les structures qui souhaitent mettre en place un projet autour des arts du cirque.

Elle travaille ainsi avec des établissements scolaires de la maternelle au lycée, des crèches et structures de petite enfance, des centres de loisirs, des structures socioculturelles et différents établissements spécialisés.

Les projets peuvent prendre la forme d’une découverte ponctuelle de quelques heures, d’un mini-stage, d’un cycle de plusieurs séances ou d’un projet développé sur l’ensemble d’une année scolaire.

Lorsque les interventions ont lieu en dehors de Blanquefort, l’équipe se déplace avec le matériel nécessaire à la pratique : tapis, matériel de jonglerie, équipements d’équilibre et agrès adaptés aux activités prévues.

Le cirque adapté

Le cirque adapté constitue un autre axe important du projet d’Asphyxie. L’association souhaite rendre les arts du cirque accessibles aux personnes en situation de handicap et intervient auprès de différentes structures spécialisées.

Dans ce contexte, la finalité n’est pas de former des artistes de cirque. Les disciplines circassiennes sont utilisées comme outils pédagogiques permettant de travailler l’expression, l’autonomie, la motricité, la créativité, l’imaginaire et la relation aux autres.

Les exercices sont adaptés à l’âge, aux capacités et au handicap des participants. Une attention particulière est portée à la sécurité et au respect du rythme individuel tout en maintenant une véritable dynamique de groupe.

L’encadrement de ces activités est assuré par un animateur titulaire du BPJEPS Activités du cirque et spécifiquement formé au cirque adapté.

L’expérience acquise dans ce domaine permet à Asphyxie d’intervenir auprès d’IME, ITEP, SESSAD, centres médico-psychologiques et autres établissements spécialisés.

La petite enfance

La petite enfance fait elle aussi l’objet d’une approche spécifique. En dehors des stages Baby Cirque organisés à Blanquefort, l’association intervient dans des crèches et structures d’accueil avec des ateliers adaptés aux enfants d’environ 18 mois à 3 ans.

Les activités reposent alors sur l’exploration, la manipulation, la motricité et les premières expériences corporelles. Les objets et techniques du cirque deviennent des supports de découverte plutôt que des objectifs techniques.

La formation professionnelle

Asphyxie possède parallèlement une activité de formation destinée aux professionnels et futurs professionnels de l’animation.

Ces formations permettent d’acquérir les bases nécessaires à la mise en place d’ateliers de découverte des arts du cirque. Elles s’adressent notamment aux animateurs, futurs titulaires du BAFA ou du BPJEPS, enseignants et professionnels travaillant dans des structures spécialisées.

Les modules associent théorie, pratique et approche artistique. Ils peuvent porter sur les techniques circassiennes mais également sur la sécurité, la pédagogie, la gestion d’un groupe, la créativité et la construction d’un projet.

Cette activité de formation professionnelle ne constitue pas une formation d’artiste de cirque. Elle est principalement orientée vers la transmission et l’utilisation des disciplines circassiennes dans un contexte éducatif, socioculturel ou spécialisé.

La création et la diffusion de spectacles

Asphyxie possède également une activité de création et de diffusion de spectacles. L’association travaille avec plusieurs artistes professionnels issus du cirque et des arts de la rue.

Les créations peuvent associer jonglerie, équilibres sur objets, magie, pyrotechnie, théâtre de rue et différentes formes de performances. Elles peuvent être présentées sous forme de spectacles fixes, de formats courts ou de déambulations.

Cette proximité avec la création professionnelle enrichit le projet global de l’association. Les élèves peuvent découvrir le cirque à travers leur propre pratique mais également en assistant aux spectacles programmés pendant les événements d’Asphyxie.

Un projet transversal autour des arts du cirque

L’association constitue ainsi à Blanquefort un projet particulièrement transversal autour des arts du cirque : école amateur, stages, Baby Cirque, cirque adapté, interventions scolaires et sociales, formation d’animateurs, création professionnelle et organisation d’événements sont développés au sein d’une même structure.

Pour les élèves de l’école, cette diversité permet de construire une pratique qui ne se limite pas à apprendre des figures. Découverte technique, progression, expression corporelle, créativité et préparation d’un spectacle sont intégrées dans un parcours développé tout au long de la saison.

À travers cette approche, Asphyxie cherche à faire des arts du cirque un espace d’apprentissage, de création et de rencontre accessible à des publics très différents, tout en conservant les valeurs de solidarité, d’entraide et de confiance qui accompagnent la pratique collective.