Capella – École de Cirque du Pays de Fayence

Capella – École de Cirque du Pays de Fayence

Capella – École de Cirque du Pays de Fayence est une association consacrée à l'enseignement des arts du cirque et de la rue, implantée à Saint-Paul-en-Forêt, dans le Var. Créée en 2015, elle a pour objet de favoriser l'éducation et la formation aux arts du cirque, de promouvoir leur pratique amateur et de transmettre les valeurs de l'éducation populaire.

Aujourd'hui, l'école rayonne sur le Pays de Fayence, avec notamment des cours à Saint-Paul-en-Forêt et Seillans, ainsi qu'une activité de voltige équestre développée avec le Haras des Villards. En 2026, elle accueille près d'une centaine d'élèves âgés de 2 à 17 ans.

Une école née d'une histoire de transmission

L'origine du nom Capella est directement liée à l'histoire personnelle de sa fondatrice, Magali Helpmann. Elle découvre les arts du cirque vers l'année 2000 à l'école Badaboum de Vaison-la-Romaine, créée par Anne-Marie et Daniel Durand, connus comme les clowns Capello et Capel. Anne-Marie devient sa « mamie de cirque » et joue un rôle important dans sa passion pour cet univers.

Lorsqu'elle crée sa propre école, Magali choisit le nom Capella en hommage à Capello. Elle développe ensuite l'école avec son mari Laurent Bois, lui-même clown. Capella peut ainsi être vue comme une descendante pédagogique de l'école Badaboum.

Une pratique du cirque dès 2 ans

Capella s'adresse principalement aux enfants et adolescents de 2 à 17 ans. Les cours sont conçus de manière progressive et adaptée à l'âge et au développement de chacun. L'objectif n'est pas uniquement d'apprendre des figures : l'école utilise les arts du cirque pour développer la coordination, la motricité, la créativité, la confiance en soi et l'esprit d'équipe.

L'école revendique une ambiance chaleureuse et familiale dans laquelle chaque enfant doit pouvoir trouver sa place et progresser à son rythme.

Une pédagogie basée sur le respect et l'éducation populaire

Le projet de Capella accorde une importance particulière aux valeurs de l'éducation populaire. L'association se définit comme un lieu dans lequel chacun doit pouvoir trouver sa place, être écouté et respecté. La progression individuelle est privilégiée : tous les enfants ne doivent pas nécessairement avancer de la même manière ou au même rythme.

Cette approche associe apprentissage technique, plaisir, créativité et développement personnel. L'école met notamment en avant la confiance en soi et la capacité à évoluer au sein d'un groupe.

Disciplines enseignées

Jonglerie et manipulation

Les cours permettent de découvrir différentes formes de jonglerie. L'école propose une approche classique et, pour les pratiquants confirmés, une initiation à la jonglerie de feu. La manipulation d'objets travaille l'adresse, la coordination, la concentration et, progressivement, la dimension artistique de la jonglerie.

Acrobatie et portés

L'acrobatie constitue une autre grande famille de disciplines enseignées. Les élèves pratiquent notamment les portés acrobatiques, le main-à-main, la banquine et la contorsion. Le travail acrobatique développe les qualités physiques individuelles ainsi que la confiance, l'écoute et la coopération lorsque l'exercice se fait à plusieurs.

Équilibres sur objets

Capella propose une gamme variée d'équilibres sur objets. Ces ateliers permettent de développer progressivement l'équilibre, la coordination, la concentration et la persévérance.

• Monocycle
• Rola-bola
• Boule d'équilibre
• Pédalo
• Slackline

Trapèze et tissu aérien

Les disciplines aériennes font partie intégrante de l'enseignement. Capella dispose notamment du matériel pour pratiquer le trapèze fixe et le tissu aérien. L'école a progressivement amélioré ses installations pour permettre une pratique régulière en intérieur ; un nouveau portique installé dans ses locaux évite désormais la dépendance aux conditions météorologiques pour le trapèze.

Expression scénique et clown

La technique circassienne est complétée par un travail autour de l'expression artistique : expression scénique, expression clownesque et travail corporel global. Cette dimension permet aux élèves de transformer leurs apprentissages techniques en pratique artistique et de découvrir le rapport au public.

Une particularité : la voltige équestre

Capella possède une spécialité originale parmi les écoles de cirque : la voltige équestre, développée avec le Haras des Villards. L'activité ne se limite pas aux figures sur le cheval : les élèves découvrent aussi l'hippologie, les soins au cheval, des éléments théoriques et l'entretien du matériel. En 2026, des cours spécifiques sont proposés aux 4-9 ans et aux 10 ans et plus.

Capella organise également pendant les vacances des stages mêlant arts du cirque et cheval.

Des cours parents-enfants

L'école propose une pratique familiale : des cours parents-enfants sont organisés le samedi afin que les adultes puissent découvrir et partager les activités circassiennes avec leurs enfants. Cette offre s'inscrit dans l'esprit familial revendiqué par Capella et favorise le partage intergénérationnel.

Des stages à chaque période de vacances

Capella organise des stages pendant toutes les vacances scolaires, accessibles à partir de 3 ans. Ils peuvent être suivis à la journée ou sur une semaine et conviennent pour une première découverte comme pour un approfondissement des disciplines. Les journées sont généralement organisées de 10h à 16h, avec des possibilités de garderie avant et après les activités.

• Stages accessibles dès 3 ans
• Format : journée ou semaine
• Horaires : généralement 10h–16h avec garderie possible
• Présentation finale sous forme d'un petit spectacle
• Stages spécifiques de voltige équestre avec le Haras des Villards

Les Yearlings, la troupe de Capella

Capella a développé une troupe de jeunes circassiens baptisée Les Yearlings. Elle rassemble des enfants particulièrement motivés par les arts du cirque. Une publication municipale de 2024 indiquait que la troupe comptait alors 15 jeunes âgés de 7 à 17 ans.

Les Yearlings permettent aux élèves les plus investis d'aller plus loin dans la création et le spectacle, notamment pour des représentations lors d'événements (dont des spectacles de Noël). Les enfants deviennent progressivement de jeunes artistes participant à une création collective.

Des spectacles tout au long de l'année

La présentation devant un public fait partie du parcours proposé. En plus des représentations organisées pendant les stages, l'école rassemble ses différents groupes autour de deux grands spectacles annuels : un spectacle de Noël et un spectacle en juin. Ces rendez-vous donnent une finalité artistique au travail réalisé pendant les cours.

Des interventions scolaires et extérieures

Capella intervient également dans les établissements scolaires, auprès des collectivités et des centres de loisirs, pour faire découvrir les arts du cirque à des enfants ne fréquentant pas nécessairement les cours réguliers. Cette activité correspond pleinement à l'objet associatif : promouvoir les arts du cirque et de la rue comme outils d'éducation populaire.

Une école reconnue par la FFEC

Capella est rattachée au réseau de la FFEC et à sa fédération régionale. Les informations municipales récentes indiquent que l'école est agréée par la FFEC, reconnaissant le sérieux de son enseignement, son encadrement et ses conditions de pratique. L'encadrement est assuré par des professeures diplômées et passionnées.

Avec son enseignement pluridisciplinaire, ses stages, ses spectacles, sa troupe des Yearlings et sa spécialité en voltige équestre, Capella constitue une école de cirque de proximité particulièrement complète pour les enfants et adolescents du Pays de Fayence.