Cie Bruit de Couloir

La Compagnie Bruit de Couloir — Hop Hop Hop Circus

La Compagnie Bruit de Couloir, créée en 2008 par quatre anciens étudiants du Centre Régional des Arts du Cirque de Lomme, développe à Arras, dans le Pas-de-Calais, un projet artistique, pédagogique et social consacré aux arts du cirque. Son école, Hop Hop Hop Circus, est affiliée à la Fédération Française des Écoles de Cirque (FFEC) et accueille aujourd’hui environ 300 pratiquants réguliers, de la petite enfance dès 1 an jusqu’aux adultes.

Installation et mission

Installée sous chapiteaux au 7 rue de la Briqueterie à Arras, l’école s’inscrit dans une démarche d’éducation populaire. Son objectif est de rendre les arts du cirque accessibles au plus grand nombre, quels que soient l’âge, le niveau ou les capacités de chacun. Les ateliers permettent de progresser de la découverte à l’initiation puis au perfectionnement, tout en accordant une place importante à la créativité, à l’autonomie, à la confiance en soi et au plaisir de pratiquer collectivement.

Approche pédagogique et disciplines

L’enseignement s’appuie sur une approche pluridisciplinaire des arts du cirque. Les élèves expérimentent différentes techniques corporelles et de manipulation, notamment la jonglerie et l’acrobatie, avant de pouvoir approfondir leur pratique. Le travail ne se limite pas à l’apprentissage technique : la création de numéros, l’expression artistique, la présence scénique et la relation avec les partenaires et le public occupent également une place importante dans le parcours des pratiquants.

Cours, stages et rencontres

• Cours hebdomadaires pour enfants, adolescents et adultes, avec une offre destinée à la petite enfance dès 1 an.
• Ateliers de perfectionnement pour les pratiquants motivés et participation à des projets collectifs.
• Implication dans les rencontres de la FREC Grand Nord et de la FFEC pour favoriser les échanges inter-écoles et la présentation de créations.

Pendant les vacances scolaires et certains week-ends, la Compagnie Bruit de Couloir organise également des stages de cirque : des stages de découverte pour les enfants et des stages spécialisés pour adolescents et adultes, encadrés par des intervenants et artistes professionnels. Ces temps de pratique plus intensifs permettent de découvrir de nouvelles techniques ou d’approfondir une discipline particulière.

Actions hors les murs

L’une des caractéristiques importantes de Bruit de Couloir est son activité hors les murs. L’équipe intervient toute l’année auprès d’établissements scolaires, de centres sociaux, d’accueils de loisirs, de communes et de différentes structures éducatives. Les projets peuvent prendre la forme d’une première découverte des arts du cirque, d’un cycle de plusieurs séances ou d’un projet plus approfondi associant apprentissage technique, expression et création d’un spectacle. L’association constitue ainsi un acteur de l’éducation artistique et culturelle autour du cirque dans le Pas-de-Calais.

Cirque adapté et inclusion

Le cirque adapté et l’inclusion occupent une place importante dans le projet de l’association. Bruit de Couloir intervient auprès de structures du secteur social et médico-éducatif, notamment des IME, MECS et SESSAD, en adaptant la pratique circassienne aux possibilités et aux besoins des participants. Les arts du cirque deviennent alors un outil permettant de travailler motricité, coordination, confiance, autonomie, créativité, coopération et la relation aux autres.

Accueil de création professionnelle

Hop Hop Hop Circus possède une particularité : ses chapiteaux constituent également un lieu d’accueil et de soutien à la création professionnelle. Des artistes et compagnies de cirque contemporain peuvent y être accueillis en résidence pour travailler leurs nouvelles créations. Cette présence régulière d’artistes professionnels favorise les échanges avec les élèves et l’équipe pédagogique et crée un lien direct entre apprentissage amateur et création contemporaine.

La Compagnie Bruit de Couloir participe ainsi à l’accompagnement de plusieurs projets artistiques et apparaît régulièrement comme lieu de résidence, partenaire ou soutien à la création. Cette proximité avec le secteur professionnel nourrit le projet pédagogique de l’école et permet aux pratiquants de découvrir le cirque non seulement comme activité de loisirs, mais aussi comme véritable discipline artistique et univers de création.

Identité et pratique — la jonglerie

La jonglerie occupe une place notable dans l’identité de la structure. Bruit de Couloir a participé à des projets fédéraux autour du passing et a accueilli des événements liés à la jonglerie. Cette ouverture aux pratiques contemporaines permet de dépasser une approche uniquement technique pour explorer la manipulation d’objets, le mouvement, la création collective et la mise en scène.

Autres activités

• Organisation d’anniversaires autour des arts du cirque.
• Ateliers ponctuels et projets divers pour découvrir les disciplines circassiennes dans un cadre ludique et convivial.