Circo Bajo el Tejado – Escuela de Circo de Asturias

Circo Bajo el Tejado est une école de cirque, d’arts scéniques et d’acrobatie située à Gijón, dans les Asturies.

Créée en 2013, l’école développe depuis plus de dix ans l’enseignement et la pratique des arts du cirque auprès des enfants, des adolescents et des adultes.

Le projet associe apprentissage technique, développement corporel, créativité et expression artistique.

Les activités sont accessibles à différents niveaux, permettant aussi bien une première découverte du cirque qu’un perfectionnement dans plusieurs disciplines.

L’école développe une pédagogie progressive adaptée à l’âge et aux capacités des participants.

La Circomotricidad (3-5 ans)

Les plus jeunes peuvent commencer dès l’âge de 3 ans avec la Circomotricidad.

Cette activité accueille les enfants de 3 à 5 ans accompagnés d’un adulte.

Les séances associent jeux physiques, exercices acrobatiques adaptés et premières découvertes des techniques circassiennes.

La pratique permet de développer la coordination, la confiance et la sécurité corporelle.

Les exercices réalisés en binôme avec l’adulte favorisent également la relation, la coopération et la confiance mutuelle.

Les cours Circo para Peques (4-7 ans)

À partir de 4 ans, les enfants peuvent rejoindre les cours Circo para Peques.

Ces groupes accueillent principalement les enfants de 4 à 7 ans.

Ils découvrent différentes disciplines à travers une approche ludique et multidisciplinaire.

• La jonglerie permet de travailler coordination, précision et concentration.
• Les équilibres développent la conscience corporelle et la maîtrise du mouvement.
• L’acrobatie permet d’explorer différentes manières de se déplacer, de rouler, de sauter et de contrôler son corps.

L’école utilise le cirque comme outil permettant de renforcer la confiance en soi et la confiance envers les autres.

La pratique contribue également au développement psychomoteur et à l’estime de soi.

La créativité occupe une place importante dans cette progression.

Les enfants sont encouragés à expérimenter, créer et communiquer à travers le mouvement.

Les enfants de 8 à 11 ans

Pour les enfants de 8 à 11 ans, l’apprentissage devient progressivement plus technique.

Les cours associent initiation et perfectionnement dans plusieurs disciplines circassiennes.

• Les élèves poursuivent leur apprentissage de la jonglerie, des équilibres et de l’acrobatie.
• Ils découvrent également les disciplines aériennes.
• Les tissus aériens font partie du programme.
• Le trapèze est également intégré à l’apprentissage.

Cette approche multidisciplinaire permet aux enfants d’expérimenter plusieurs familles de techniques avant de développer progressivement leurs préférences.

Les jeunes de 12 à 18 ans

Les jeunes de 12 à 18 ans disposent de groupes spécifiques.

Ils peuvent poursuivre l’apprentissage et le perfectionnement en jonglerie, équilibres, acrobatie, tissus aériens et trapèze.

L’augmentation progressive des exigences techniques accompagne leur développement physique et artistique.

Le travail collectif conserve une place importante.

Les élèves apprennent à évoluer avec les autres, à observer et à coopérer.

Le cirque devient également un moyen d’expression.

La créativité, la communication et les processus de création font partie des objectifs pédagogiques annoncés par l’école.

L’activité théâtrale

Circo Bajo el Tejado propose également une activité théâtrale destinée aux enfants.

Le programme associe jeux de théâtre, improvisation, expression corporelle et création de personnages.

Les techniques de cirque restent présentes à travers la jonglerie et les équilibres.

Cette association entre théâtre et cirque permet de développer simultanément capacités physiques et expression artistique.

La communication, l’imagination et la confiance sont travaillées à travers des exercices collectifs.

Les cours pour adultes

Les adultes disposent d’une offre spécialisée permettant de commencer ou d’approfondir différentes disciplines.

Tissus aériens

Les tissus aériens font l’objet de plusieurs groupes de niveaux.

Les élèves apprennent des figures acrobatiques et leur mise en relation sous forme de séquences et de chorégraphies.

La pratique développe force, coordination, souplesse et conscience corporelle.

Trapèze

Le trapèze possède également ses propres cours.

L’apprentissage technique permet progressivement de construire des figures et des enchaînements.

La dimension artistique accompagne cette progression afin de dépasser la simple réalisation technique.

Portés acrobatiques et Acro-Dúo

Les portés acrobatiques constituent une autre spécialité de l’école.

Les cours d’Acro-Dúo permettent de découvrir des figures réalisées à deux ou en groupe.

Ils comprennent notamment des figures au sol, des équilibres statiques et différentes formes d’acrobaties dynamiques.

Le travail peut également intégrer des éléments d’acroyoga.

Les figures en hauteur permettent d’aborder progressivement d’autres formes de portés.

Cette pratique développe particulièrement la confiance entre partenaires.

Elle nécessite également une bonne compréhension du placement corporel et de l’espace.

Verticales, équilibres et préparation physique

Les verticales et les équilibres complètent l’enseignement acrobatique proposé par le centre.

La préparation physique accompagne les différentes disciplines.

Elle permet aux élèves de développer les capacités nécessaires à leur pratique tout en améliorant leur connaissance du corps.

Le clown, l’improvisation, le théâtre et la danse complètent l’offre circassienne.

Cette diversité permet d’associer apprentissage physique et développement artistique.

Centre d’entraînement et communauté

Circo Bajo el Tejado fonctionne également comme centre d’entraînement.

Un créneau d’entraînement libre est proposé aux jeunes et aux adultes.

Les pratiquants peuvent utiliser cet espace pour continuer à travailler de manière autonome.

Du matériel est mis à leur disposition pendant ces séances.

L’entraînement libre constitue également un moment de rencontre entre pratiquants.

Les participants peuvent échanger des connaissances, partager des techniques et s’entraider.

L’école souhaite ainsi développer une communauté autour des arts du cirque à Gijón.

Accueil d’artistes professionnels

Cette ouverture concerne également les artistes professionnels de passage dans les Asturies.

Circo Bajo el Tejado se présente comme un centre de rencontres artistiques pouvant accueillir des artistes indépendants et des professionnels en tournée.

Les installations peuvent être utilisées comme lieu d’entraînement et de rencontre.

L’objectif est de favoriser les échanges de pratiques et d’expériences entre artistes provenant de différents horizons.

Cette activité crée des liens entre l’école et le secteur professionnel du spectacle.

Les élèves évoluent ainsi dans un environnement où la pratique amateur peut côtoyer des artistes possédant une expérience professionnelle.

Stages et activités pendant les vacances

Des stages et formations intensives complètent les cours réguliers.

Ils permettent d’approfondir certaines disciplines sur des périodes plus courtes.

L’école organise également des activités pendant les vacances.

Les stages d’été permettent aux enfants de découvrir ou de poursuivre la pratique du cirque.

Jonglerie, acrobaties, tissus aériens, trapèze et acro-dúo peuvent être réunis dans ces programmes.

Cette approche permet aux participants de découvrir plusieurs disciplines au cours d’une même semaine.

Actions éducatives et événements

Circo Bajo el Tejado développe également des actions en dehors de ses cours réguliers.

Le projet El Circo va a la Escuela permet notamment de rapprocher les arts du cirque du milieu scolaire.

Des activités et ateliers peuvent être organisés pour différents groupes.

Le cirque devient alors un outil de découverte, de mouvement et d’expression.

L’école intervient également dans l’organisation d’événements.

Des ateliers de cirque peuvent être proposés lors de manifestations ou d’activités collectives.

L’établissement organise par ailleurs des activités autour de l’acrosport et du cheerleading.

Des programmes de team building peuvent utiliser certaines techniques acrobatiques et collectives pour développer coopération et cohésion.

Création et diffusion de spectacles

La structure possède également une activité de création et de diffusion de spectacles.

Elle réalise des spectacles de cirque, des défilés et des formes destinées aux événements et festivals.

Ses productions peuvent être présentées dans les Asturies comme dans d’autres régions espagnoles.

Certaines créations et activités ont bénéficié du soutien de la Fundación Municipal de Cultura, Educación y Universidad Popular de Gijón.

Cette activité de spectacle complète le travail pédagogique réalisé au sein de l’école.

Les élèves découvrent ainsi les arts du cirque dans une structure également engagée dans la création et la représentation.

L’équipe pédagogique et la pédagogie

L’équipe pédagogique réunit des spécialistes possédant des compétences dans différentes disciplines.

Les enseignements couvrent notamment l’acrobatie, le trapèze, les tissus aériens, le cerceau, la flexibilité, le théâtre et d’autres techniques du spectacle.

Cette diversité permet d’adapter les cours aux différents âges et niveaux.

La pédagogie cherche à rendre l’apprentissage accessible et motivant.

La progression technique est associée au plaisir de pratiquer.

Chez les enfants, le jeu constitue un outil essentiel.

Chez les adolescents et les adultes, les exercices deviennent progressivement plus spécialisés.

Le développement de la confiance reste cependant présent à tous les niveaux.

Les arts du cirque permettent également de travailler la relation aux autres.

Les portés, exercices collectifs et processus de création nécessitent coopération, écoute et respect.

La dimension artistique permet à chacun de développer une manière personnelle de s’exprimer.

En résumé

Circo Bajo el Tejado constitue ainsi un espace de découverte, de formation et de pratique régulière des arts du cirque à Gijón.

Son offre permet de commencer dès la petite enfance et de poursuivre la pratique pendant l’enfance, l’adolescence puis à l’âge adulte.

L’acrobatie, la jonglerie, les équilibres, les portés, le trapèze et les tissus aériens constituent les principales disciplines circassiennes enseignées.

Le clown, le théâtre, la danse, l’improvisation et la préparation physique enrichissent cette formation.

Les entraînements libres permettent aux pratiquants de poursuivre leur progression de manière autonome.

Les stages et activités scolaires permettent de toucher de nouveaux publics.

L’accueil d’artistes et l’activité de spectacle créent enfin un lien entre l’apprentissage du cirque et le secteur professionnel des arts de la scène.

À travers cette combinaison d’enseignement, de pratique autonome, d’action éducative et de création, Circo Bajo el Tejado participe au développement et à la transmission des arts du cirque dans les Asturies.