Circo all’inCirca – Scuola di Circo Contemporaneo

Circo all’inCirca est une école, un centre de création et un projet de développement du cirque contemporain implanté à Udine, dans le Frioul-Vénétie Julienne.

L’association développe ses activités depuis 2011.

Son projet dépasse largement celui d’une simple école de loisirs.

Circo all’inCirca réunit enseignement, pratique sportive non compétitive, recherche artistique, création professionnelle, projets éducatifs, cirque social et diffusion du cirque contemporain.

La structure possède à Udine une véritable salle permanente entièrement consacrée aux arts du cirque.

Cet ancien espace industriel a été transformé en lieu d’entraînement, d’apprentissage, de création et de rencontre.

Une salle équipée pour de nombreuses disciplines

La salle est équipée pour accueillir de nombreuses disciplines.

• Elle dispose notamment de tissus aériens.
• Plusieurs trapèzes peuvent y être installés.
• Le cerceau aérien fait également partie des agrès disponibles.
• Une roue Cyr permet de travailler cette discipline spécifique du cirque contemporain.
• Le fil tendu permet de développer les techniques d’équilibre.
• La salle possède également un fast track destiné au travail acrobatique.
• Une fosse de réception et de nombreux matelas complètent les équipements.

Cette infrastructure permet à l’école d’accueillir aussi bien de très jeunes enfants que des adultes et des artistes expérimentés.

Une école pour tous les âges

Le Micro Circo : débuter dès trois ans

Les enfants peuvent commencer le cirque dès l’âge de trois ans.

Les premiers groupes sont organisés autour du Micro Circo.

À cet âge, l’enseignement repose largement sur le jeu, la motricité et l’exploration.

Les enfants découvrent progressivement leur corps, l’espace, les objets et la relation avec les autres.

L’objectif n’est pas la performance.

L’école cherche avant tout à développer coordination, équilibre, créativité et confiance.

Le Piccolo Circo : découvrir les grandes familles du cirque

Le parcours se poursuit ensuite avec le Piccolo Circo.

Les enfants découvrent progressivement les grandes familles des arts du cirque.

• Ils apprennent à manipuler différents objets.
• Ils expérimentent différentes formes d’équilibre.
• L’acrobatie permet de développer leurs capacités physiques et leur conscience corporelle.
• Les agrès aériens peuvent progressivement être introduits.

À mesure qu’ils grandissent, les élèves bénéficient de groupes adaptés à leur âge et à leur niveau de développement.

L’école accueille notamment les jeunes du collège.

Les adolescents disposent ensuite de groupes spécifiques.

Le groupe Teenager

En 2026, le groupe Teenager rassemble notamment les jeunes de treize à dix-neuf ans.

À cet âge, l’entraînement devient progressivement plus technique et plus artistique.

Les élèves peuvent approfondir différentes disciplines tout en développant leur propre manière de les utiliser.

Une conception non compétitive de la pratique

Circo all’inCirca défend une conception non compétitive de la pratique sportive.

L’école décrit le cirque comme un véritable sport dans lequel créativité et expression artistique remplacent l’agonisme et la recherche de compétition.

L’entraînement physique reste exigeant.

Force, équilibre, persévérance et coordination sont développés.

Mais la relation aux autres possède la même importance.

Cette philosophie structure aussi bien les groupes d’enfants que les cours destinés aux adultes.

Une offre adulte particulièrement développée

Acrobatie au sol

L’acrobatie au sol possède son propre cursus.

Elle permet de développer progressivement mobilité, force, coordination et techniques acrobatiques.

Verticales

Les verticules constituent une autre discipline spécifique.

Les pratiquants y travaillent équilibre sur les mains, alignement, force et contrôle.

Main-à-main

Le main-à-main permet d’aborder les techniques acrobatiques en partenaire.

La confiance et la communication deviennent alors indispensables à la réalisation des figures.

Mât chinois

Circo all’inCirca enseigne également le mât chinois.

Cette discipline permet de développer force, grimpe, positions statiques et mouvements dynamiques autour du mât.

Jonglerie et équilibrisme

La jonglerie possède également son propre cursus.

Elle est associée à différentes formes d’équilibrisme.

Cette association permet aux adultes de découvrir plusieurs techniques traditionnelles et contemporaines du cirque.

Disciplines aériennes

Les disciplines aériennes constituent un autre pôle majeur.

L’école propose un cursus spécifique d’acrobatie aérienne.

La salle permet notamment de pratiquer tissu, trapèze et cerceau aérien.

Les élèves peuvent développer progressivement force, mobilité et maîtrise technique en hauteur.

Danse et préparation physique

La danse complète cette offre.

Elle permet de développer qualité du mouvement, présence et expression corporelle.

Un cours spécifique de préparation et de renforcement physique accompagne également les disciplines techniques.

Circo all’inCirca propose même un enseignement consacré à la jonglerie avec le feu pour les adultes à partir de dix-huit ans.

Workshops et rencontres internationales

L’école organise également des workshops.

Ces stages permettent de découvrir des disciplines qui ne font pas nécessairement partie du programme hebdomadaire.

En mars 2026, l’école a par exemple accueilli de jeunes artistes diplômés de l’école professionnelle CREAT de Valence.

• Ils ont proposé des ateliers de sangles aériennes.
• Les sangles en duo ont également été abordées.
• Un travail de duo au mât faisait partie du programme.
• La manipulation d’objets quotidiens était également proposée.
• Des recherches autour de la musicalité appliquée aux agrès aériens et de la technique aérienne dynamique complétaient ces workshops.

La compagnie Pushing Forte a également proposé un travail autour de la barre russe.

Ces rencontres permettent aux élèves de découvrir des disciplines particulièrement rares.

Elles créent également un lien direct entre l’école amateur et les jeunes artistes issus des formations professionnelles européennes.

Circo all’inCirca possède en effet une forte ouverture internationale.

La structure cherche à favoriser les échanges entre artistes professionnels européens, compagnies italiennes et étrangères, élèves et amateurs.

Festivals et diffusion du cirque contemporain

Cette volonté se retrouve dans ses festivals.

L’association organise plusieurs manifestations consacrées au cirque contemporain dans le Frioul-Vénétie Julienne.

• Le Terminal Festival investit notamment les rues d’Udine.
• Le Festival Plausibile constitue un rendez-vous particulièrement lié aux élèves et artistes de Circo all’inCirca.
• Brocante est consacré à une rencontre internationale de cirque contemporain dans la Val Colvera.
• D’autres projets sont développés à Cividale del Friuli, Sacile et dans différentes communes de la région.

Ces événements participent à la diffusion du cirque contemporain sur un territoire beaucoup plus vaste que la seule ville d’Udine.

Les élèves évoluent ainsi dans un environnement dans lequel ils peuvent régulièrement rencontrer des artistes professionnels.

Ils peuvent également assister à des spectacles et participer à des événements.

Le Festival Plausibile permet notamment aux différents groupes de l’école de présenter leur travail sous chapiteau.

En 2026, le festival s’est déroulé au mois de mai.

Les groupes Micro Circo ont notamment bénéficié de temps spécifiques de découverte du chapiteau.

Les autres groupes ont préparé leurs spectacles directement dans cet environnement.

Cette expérience permet aux élèves de découvrir concrètement le passage de la salle d’entraînement à la représentation.

Créations professionnelles

Circo all’inCirca développe parallèlement ses propres créations professionnelles.

La structure produit et accompagne des spectacles de cirque contemporain.

Certaines créations sont réalisées en collaboration avec des institutions culturelles importantes du territoire.

Le projet « Gli stessi » associe par exemple Circo all’inCirca à la commune d’Udine, Puntozero, au Teatro Nuovo Giovanni da Udine, à Simularte et à la FLIC Scuola di Circo.

D’autres créations explorent l’imaginaire, l’acrobatie aérienne et la rencontre entre cirque et artisanat.

Cette activité de création permet aux enseignants et artistes de conserver une pratique professionnelle de la scène.

Une dimension éducative forte

L’école possède également une dimension éducative particulièrement forte.

Depuis 2011, Circo all’inCirca intervient auprès des établissements scolaires.

Le cirque y est utilisé comme plateforme pédagogique.

Les projets cherchent à développer créativité, expression artistique, motricité et inclusion sociale.

L’association confie ces interventions à des éducateurs spécifiquement formés.

Le projet A-B C…irco

Le projet A-B C…irco constitue par exemple un parcours d’introduction aux disciplines circassiennes.

Il associe clownerie, jonglerie, acrobatie au sol et équilibrisme.

Dans sa version longue organisée dans la salle de Circo all’inCirca, l’acrobatie aérienne peut également être intégrée.

Les établissements peuvent aussi venir passer une matinée ou une journée directement à l’école.

Les élèves découvrent alors le fonctionnement d’une véritable salle de cirque et peuvent essayer les agrès.

Ces journées favorisent expérimentation motrice, socialisation et intégration.

Le cirque social

Le cirque social constitue en effet une dimension importante du projet.

L’association utilise les arts du cirque comme outil permettant de créer des contextes éducatifs différents des pratiques sportives traditionnelles.

L’absence de compétition facilite notamment la coopération entre participants.

Chaque discipline peut mettre en valeur des capacités différentes.

Cette diversité permet à des personnes possédant des profils très variés de trouver leur place.

Circo all’inCirca travaille également avec des structures sociales du territoire.

Le Festival Plausibile 2026 a par exemple poursuivi une collaboration avec Hattiva Lab.

Cette coopérative sociale développe des services socio-éducatifs destinés notamment aux personnes en situation de handicap et aux mineurs présentant des besoins éducatifs spécifiques.

Cette dimension inclusive s’inscrit dans un travail plus large de l’association autour du cirque social.

Le sujet fait également l’objet d’une réflexion universitaire.

En 2025, Circo all’inCirca a notamment relayé un travail de recherche consacré aux adolescents dans un contexte sportif non traditionnel, au cirque social et à la peer education.

La structure considère ainsi le cirque comme un véritable laboratoire éducatif.

Une équipe pédagogique qualifiée

L’équipe pédagogique possède des profils particulièrement qualifiés.

Les instructeurs sont formés spécifiquement dans les disciplines et matières qu’ils enseignent.

Plusieurs associent formation artistique, sciences de l’éducation et sciences du sport.

Irene Giacomello, responsable de la direction sportive, possède par exemple une formation en éducation et en sciences motrices.

Elle a approfondi les arts du cirque au National Institute of Circus Arts de Melbourne.

Elle s’est également formée à l’Université Tor Vergata de Rome et auprès de Kataklò à Milan.

D’autres membres de l’équipe possèdent des compétences en rigging, techniques du spectacle, pédagogie et création artistique.

La sécurité occupe ainsi une place importante dans l’organisation de la salle et des activités.

Un lieu ouvert aux artistes et à la pratique autonome

Circo all’inCirca accueille également des artistes extérieurs.

La structure souhaite que son espace puisse devenir un lieu dans lequel artistes, enseignants, musiciens, photographes et créateurs se rencontrent.

• Certains viennent s’y entraîner.
• D’autres développent leurs performances dans les espaces de l’association.

Cette circulation permanente entre pratique amateur et création professionnelle contribue à l’identité du lieu.

Pour les adultes suffisamment autonomes, des périodes de palestra aperta permettent également de s’entraîner en dehors des cours classiques.

Des leçons privées sont proposées aux personnes souhaitant approfondir une technique particulière.

Elles peuvent être organisées individuellement ou en petit groupe.

Cette flexibilité permet d’accompagner aussi bien un débutant qu’un pratiquant expérimenté.

La saison 2026-2027

La saison 2026-2027 confirme aujourd’hui la vitalité de Circo all’inCirca.

L’école publie un programme hebdomadaire complet destiné aux enfants, adolescents et adultes.

Les activités se déroulent principalement dans sa salle permanente de Via Cividina à Udine.

Un centre de développement du cirque contemporain

Après quinze années d’activité, Circo all’inCirca constitue donc bien davantage qu’une école locale.

C’est aujourd’hui un véritable centre de développement du cirque contemporain dans le Frioul-Vénétie Julienne.

Son projet relie pratique amateur, pédagogie, sport non compétitif, cirque social, création professionnelle et diffusion culturelle.

La diversité de ses disciplines et la qualité de son équipement permettent d’accompagner les élèves depuis leurs premières expériences motrices à trois ans jusqu’à une pratique adulte avancée.

Ses festivals et collaborations professionnelles ouvrent parallèlement l’école sur la création contemporaine italienne et européenne.

Cette combinaison entre enseignement, création, inclusion et diffusion fait de Circo all’inCirca une structure particulièrement importante dans le paysage circassien du nord-est de l’Italie.