Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio
Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio

Circo in Valigia – Scuola di Circo Vicenza e Schio

École de cirque ludique et éducatif fondée en 2013, implantée à Vicenza et Schio. Circo in Valigia accueille enfants dès 4 ans, adolescents et adultes autour de la jonglerie, du monocycle, de l’équilibre, de l’acrobatie au sol et aérienne, du tissu, trapèze, cerceau, corde, mât chinois, roue Cyr, clown et théâtre. L’association développe également spectacles, projets scolaires, formations pour éducateurs et de nombreuses actions de cirque social et adapté.

Porto Burci, Contrà dei Burci 27
Vicenza
Vicenza Italie

Circo in Valigia est une école de cirque ludique et éducatif implantée à Vicenza et Schio, dans la région italienne de Vénétie.

L’association sportive amateur Circo in Valigia ASD a été fondée en 2013 par une équipe réunissant différentes compétences artistiques, pédagogiques et sociales.

L’équipe comprend notamment des artistes de cirque professionnels ayant travaillé en Italie et à l’international, des pédagogues du cirque, des intervenants sociaux, des enseignants spécialisés, des professionnels de la danse-thérapie et de la dramathérapie, des acteurs et des metteurs en scène.

L’association défend une conception du cirque dans laquelle l’apprentissage technique est étroitement associé au développement personnel et social.

Circo in Valigia est inscrite au registre national italien des écoles de cirque ludique et éducatif et participe au réseau AltroCirco, consacré notamment au cirque social et aux pratiques adaptées.

Une pédagogie fondée sur le jeu

La pédagogie de l’école repose largement sur le jeu.

Celui-ci est utilisé comme moyen permettant d’explorer de nouvelles possibilités physiques, créatives et relationnelles tout en conservant le plaisir de pratiquer.

L’environnement d’apprentissage est volontairement non compétitif.

Les enseignants cherchent à valoriser les possibilités de chaque participant plutôt qu’à établir une comparaison entre les élèves.

La solidarité, l’entraide et la coopération occupent ainsi une place importante dans les séances.

L’objectif est de développer simultanément compétences techniques, motricité, conscience corporelle, confiance en soi, autonomie, créativité et capacités relationnelles.

Les cursus enfants et adolescents

L’enseignement régulier commence dès l’âge de 4 ans.

Microcirco (4 à 6 ans)

Microcirco accueille les enfants de 4 à 6 ans. Histoires, musique, rythmes, couleurs et jeux permettent une première découverte de la jonglerie, de l’équilibre et de l’acrobatie au sol et aérienne.

À cet âge, les arts du cirque servent notamment à enrichir le répertoire moteur des enfants, développer coordination et conscience corporelle et accompagner les premières expériences de coopération.

Circo Bambini (7 à 10 ans)

Les enfants de 7 à 10 ans poursuivent avec Circo Bambini.

Le jeu conserve une place essentielle mais l’enseignement commence progressivement à introduire les techniques spécifiques des différents agrès et accessoires.

Les élèves découvrent de nouveaux matériels, développent leurs capacités individuelles et commencent à acquérir de véritables bases techniques.

Circo Giovani (11 à 13 ans)

Circo Giovani accueille les jeunes de 11 à 13 ans.

À cet âge, les élèves commencent progressivement à se spécialiser dans une ou plusieurs disciplines.

L’enseignement cherche à accompagner cette période de développement en associant progression technique, créativité, travail collectif et construction de l’estime de soi.

Circo Ragazzi (à partir de 14 ans)

À partir de 14 ans, le cursus Circo Ragazzi permet de poursuivre jusqu’à environ 20 ans.

La relation avec l’enseignant évolue alors progressivement : celui-ci intervient davantage comme conseiller et facilitateur tandis que les adolescents gagnent en autonomie.

Les jeunes sont encouragés à échanger leurs connaissances, à s’entraider et à participer activement à la vie de l’école.

Le cursus des adolescents possède également une dimension scénique importante.

Les élèves peuvent participer à des spectacles, festivals de cirque contemporain, rencontres nationales et internationales entre écoles de cirque.

Les plus expérimentés peuvent également commencer à intervenir comme assistants auprès des enseignants pendant certains cours ou animations.

Cette transmission permet de responsabiliser progressivement les adolescents et constitue une première découverte de la pédagogie du cirque.

Les disciplines enseignées

Jonglerie

La jonglerie constitue l’une des grandes familles de disciplines enseignées par Circo in Valigia.

Les élèves utilisent notamment foulards, balles, anneaux, massues, flower sticks, diabolo et kiwido.

Équilibre

Les disciplines d’équilibre sont particulièrement diversifiées.

L’école propose notamment rola-bola, échasses, fil tendu, monocycle et boule d’équilibre.

La roue Cyr fait également partie des disciplines pratiquées au sein de la structure.

Acrobatie

L’acrobatie au sol comprend roulades, sauts et différentes formes de travail acrobatique.

L’acrobatie en duo et en groupe permet notamment de construire des pyramides et des figures collectives.

Disciplines aériennes

Les disciplines aériennes occupent elles aussi une place importante.

Le tissu aérien constitue l’un des principaux agrès utilisés.

Selon les groupes et les enseignants, les élèves peuvent également pratiquer trapèze, cerceau aérien, corde et mât chinois.

Un cursus spécifique d’acrobatie aérienne est proposé aux enfants et adolescents de 8 à 16 ans.

Ces séances associent travail au sol, préparation physique, apprentissage de figures et de séquences sur les agrès, création chorégraphique et recherche expressive.

Les cours de niveau débutant ne nécessitent aucune compétence préalable.

Clownerie et théâtre

Clownerie et théâtre complètent cette formation multidisciplinaire et permettent aux élèves de développer expression, créativité et présence scénique.

L’offre pour les adultes

Les adultes disposent eux aussi d’une offre importante.

Des parcours annuels, cours d’initiation et modules intensifs permettent notamment de pratiquer acrobatie aérienne, jonglerie, équilibre et clown.

Des stages spécifiques d’équilibre permettent par exemple d’expérimenter boule, fil, rola-bola, échasses et monocycle.

Spazio Circo

Circo in Valigia met également ses salles équipées à disposition des pratiquants à travers le programme Spazio Circo.

Ce temps d’entraînement partagé permet aux adultes, du débutant au pratiquant expérimenté, de s’entraîner et d’échanger leurs connaissances.

Les espaces disposent notamment de tissus aériens installés jusqu’à six mètres de hauteur, de cerceaux, trapèzes, boule d’équilibre, fil et matériel de jonglerie.

Création de spectacles et événements

La création de spectacles constitue une autre composante importante du projet.

Le Cabaret in Valigia réunit notamment enseignants et jeunes de l’école autour de numéros de jonglerie, équilibre, acrobatie au sol et acrobatie aérienne.

Le projet CircoKaos permet aux adolescents de transformer les compétences acquises pendant leurs cours en véritables créations destinées au public.

Les jeunes sont ainsi amenés à sortir du cadre de la salle d’entraînement, à développer leur autonomie et à présenter leur travail lors de manifestations.

L’école organise également des animations et ateliers de cirque dans l’espace public, les festivals et différents événements.

Le cirque à l’école

Circo in Valigia possède parallèlement une importante activité dans les établissements scolaires.

Ses intervenants travaillent de l’école maternelle jusqu’au lycée.

Les projets peuvent intégrer boule d’équilibre, fil, flower stick, foulards, balles, anneaux et tissus aériens.

Le cirque y devient un outil permettant de travailler coopération, confiance, concentration, autonomie et engagement dans un projet collectif.

L’association forme également les enseignants et éducateurs souhaitant intégrer certaines pratiques circassiennes à leur travail.

Des formations spécifiques abordent notamment pré-acrobatie, jonglerie et équilibre ainsi que l’utilisation du cirque dans les contextes d’éducation non formelle.

Le cirque social et adapté

Le cirque social constitue un autre axe majeur de Circo in Valigia.

L’association développe différents projets utilisant les arts du cirque auprès de publics ayant des besoins spécifiques ou vivant des situations particulières.

DNA Circus

Le projet DNA Circus s’adresse par exemple aux personnes migrantes et utilise le cirque comme espace de rencontre, de jeu et d’expression.

Terzo Circo

Terzo Circo intervient auprès des personnes âgées et favorise notamment les rencontres intergénérationnelles entre les enfants de l’école de cirque et les résidents de maisons de retraite.

L’association possède également une expérience du cirque adapté et son équipe comprend des professionnels formés à l’accompagnement de différents publics, notamment dans le champ du handicap.

Circo in Famiglia

Des rencontres Circo in Famiglia permettent par ailleurs aux enfants de 4 à 8 ans de pratiquer avec leurs parents.

Balles, fil tendu, tissus aériens et acrobaties deviennent alors des outils permettant aux enfants et adultes de jouer ensemble et d’expérimenter une nouvelle forme de relation.

Une école ancrée en Vénétie

Circo in Valigia possède aujourd’hui deux pôles principaux d’activité, à Vicenza et à Schio.

Les différents groupes sont répartis entre plusieurs salles adaptées aux disciplines et aux âges.

Cette implantation sur deux villes permet à l’association de proposer une offre importante tout en conservant une pédagogie centrée sur les besoins de chaque groupe.

Plus de dix ans après sa création, Circo in Valigia constitue ainsi une école particulièrement complète du paysage circassien de Vénétie.

Elle réunit enseignement hebdomadaire, pratique amateur, spécialisation des adolescents, entraînement adulte, spectacles, festivals, projets scolaires, formation des éducateurs, cirque social et cirque adapté.

Sa pédagogie non compétitive et son utilisation du jeu comme outil d’apprentissage en font une structure dans laquelle la technique circassienne sert autant la progression artistique que le développement personnel et collectif.

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