Circoliamo – Scuola di Circo

Circoliamo est une association et une école consacrée aux arts du cirque contemporain installée à Como, en Lombardie.

Créée en 2018, l’association développe depuis ses débuts des projets autour de la formation aux arts du cirque, du cirque ludico-éducatif, de la recherche artistique et de la diffusion de la culture circassienne.

L’année 2025 marque une étape importante dans son développement avec l’ouverture de sa propre « Casa del Circo » à Como.

Installé Via Mariano Tentorio, ce nouvel espace permet à Circoliamo de réunir dans un même lieu ses cours, ses entraînements, ses stages et une partie de ses projets artistiques.

La salle est spécifiquement équipée pour la pratique du cirque.

Elle accueille aujourd’hui des enfants dès l’âge de trois ans, des adolescents et des adultes.

La progression des plus jeunes

La progression commence avec des parcours adaptés aux plus jeunes.

À trois ans, l’approche privilégie naturellement la découverte du corps, le jeu et les premières expériences motrices.

Les groupes évoluent ensuite progressivement selon l’âge.

Les enfants de quatre et cinq ans poursuivent cette découverte à travers une approche ludique des différentes familles circassiennes.

À partir de six ans, les parcours deviennent progressivement plus techniques.

Circoliamo fait néanmoins le choix de maintenir une approche multidisciplinaire jusqu’à l’adolescence.

Cette orientation permet aux enfants de ne pas se spécialiser trop tôt.

Ils découvrent plusieurs manières de pratiquer le cirque et peuvent développer des compétences très différentes.

Des disciplines variées

L’acrobatie au sol constitue l’un des axes de cette formation.

Elle permet de travailler force, mobilité, coordination et conscience corporelle.

Les disciplines aériennes sont également intégrées aux parcours.

Elles permettent de découvrir une autre relation au corps, à l’espace et à la hauteur.

La jonglerie développe coordination, précision et concentration.

L’équilibrisme apprend à gérer l’instabilité et à adapter en permanence le placement du corps.

Cette diversité technique constitue une caractéristique essentielle de l’école.

Le parcours des 11–15 ans

Chez les 11–15 ans, le parcours multidisciplinaire continue mais gagne en profondeur.

Les jeunes sont invités à approfondir les différentes disciplines.

Le travail technique est associé à une recherche progressive d’autonomie dans l’entraînement.

La créativité prend également davantage de place.

Circoliamo cherche ainsi à transformer les défis techniques en occasions de valorisation personnelle au sein du groupe.

Les adolescents explorent de nouvelles possibilités en acrobatie au sol.

Ils approfondissent les disciplines aériennes.

Ils développent également leurs compétences en équilibrisme et en jonglerie.

Cette progression technique reste liée à une approche collective.

L’objectif n’est pas simplement de réussir une figure.

L’élève apprend progressivement à comprendre son entraînement et à construire une pratique plus autonome.

À partir de seize ans : une offre diversifiée

À partir de seize ans, l’offre devient encore plus diversifiée.

Les adolescents plus âgés et les adultes peuvent choisir différents cours spécialisés.

L’acrobatie aérienne constitue l’un des principaux parcours.

Circoliamo utilise notamment les tissus et le trapèze.

Les pratiquants travaillent préparation physique, montées, descentes, mouvements acrobatiques et transitions en suspension.

Plusieurs niveaux permettent d’adapter la pratique à l’expérience.

Le niveau de base accueille les personnes découvrant les disciplines aériennes ou souhaitant consolider leurs fondamentaux.

Le niveau intermédiaire s’adresse aux pratiquants possédant déjà davantage d’autonomie en hauteur.

Les verticales disposent également de leur propre enseignement.

Cette discipline permet de développer placement, force, contrôle et conscience corporelle à travers le travail sur les mains.

L’acrobalance constitue une autre spécialité.

Elle introduit le travail à plusieurs et développe simultanément technique, communication et confiance.

L’acrobatie au sol complète cette offre.

Circoliamo propose également un parcours spécifiquement consacré à l’équilibrisme et à la jonglerie.

Il permet aux pratiquants de développer davantage ces deux grandes familles des arts du cirque.

Un parcours Circo 360 propose au contraire une approche plus transversale.

Cette organisation est particulièrement intéressante pour les adultes.

Une personne souhaitant découvrir plusieurs techniques peut conserver une pratique multidisciplinaire.

Une autre peut progressivement approfondir une spécialité.

L’école conserve ainsi l’esprit généraliste du cirque tout en permettant une progression technique plus ciblée.

Workshops et stages

Des créneaux complémentaires sont proposés au cours de l’année.

Circoliamo organise notamment des workshops.

Ces stages permettent d’approfondir une discipline particulière avec des enseignants ou artistes spécialisés.

Les workshops sont considérés comme complémentaires aux cours réguliers et à l’espace d’entraînement.

Ils peuvent prendre la forme de rendez-vous intensifs ou de parcours revenant plusieurs fois pendant l’année.

Leur objectif est également d’ouvrir les élèves au monde du cirque contemporain.

Circoliamo cherche à créer des échanges avec des artistes et des structures circassiennes locales, nationales et internationales.

Des stages de jonglerie sont ainsi organisés.

Les verticales peuvent également faire l’objet de workshops spécialisés.

Cette ouverture évite que l’école fonctionne en vase clos.

Elle permet aux élèves de rencontrer d’autres approches techniques et artistiques.

L’entraînement autonome

L’entraînement constitue une autre dimension importante.

La possibilité de continuer à pratiquer au-delà du cours encadré permet aux élèves plus expérimentés de développer progressivement leur autonomie.

Cette logique correspond directement à la philosophie affichée dans les parcours adolescents.

Apprendre à s’entraîner devient progressivement une compétence à part entière.

Rendez-vous estivaux et pratique familiale

Circoliamo organise également des rendez-vous estivaux.

En 2026, le programme EXTRA a par exemple permis de poursuivre la pratique pendant les mois de juin et juillet.

Acrobatie aérienne, Circo 360, verticales, acrobalance, équilibrisme, jonglerie et acrobatie figuraient au programme.

L’école propose aussi un centre estival destiné aux enfants.

« Una Más » accueille notamment les 6–11 ans.

Les journées permettent de pratiquer et d’expérimenter différentes disciplines du cirque.

Le centre est également accessible aux enfants qui ne connaissent pas encore cet univers.

Il constitue donc simultanément un espace d’entraînement pour les élèves et une porte d’entrée pour de nouveaux pratiquants.

La pratique familiale fait elle aussi partie du projet.

Circus Family permet à des enfants et des adultes de partager une expérience circassienne.

L’objectif est alors moins la progression technique individuelle que la découverte commune.

Cette dimension correspond bien à la volonté de Circoliamo de construire une véritable communauté autour du cirque.

La dimension pédagogique

La dimension pédagogique est particulièrement importante dans l’identité de l’association.

Circoliamo se définit explicitement comme une structure travaillant dans le champ du cirque ludico-éducatif.

Elle développe notamment le projet « Circo a Scuola ».

Celui-ci utilise les arts du cirque comme outil pédagogique au sein des établissements scolaires.

L’approche permet de travailler certains aspects des programmes scolaires.

Elle permet également d’intervenir sur les dynamiques relationnelles d’un groupe classe.

Le cirque devient alors un outil permettant de travailler autrement.

La technique n’est plus une finalité unique.

Elle sert de support à l’apprentissage, à la coopération et à l’expérience collective.

D’autres projets explorent encore les possibilités éducatives du cirque.

« Circo tra le righe » crée par exemple des rencontres entre littérature, imaginaire et univers circassien.

L’association cherche ainsi à construire des passerelles entre différentes formes de culture.

Cette ouverture constitue une partie importante de son identité.

Un réseau territorial autour du cirque

Circoliamo travaille également à la création d’un réseau territorial autour du cirque.

L’association considère sa communauté comme l’un des moteurs de ses projets.

Cette dimension territoriale s’est renforcée avec l’ouverture de son espace permanent en 2025.

La Casa del Circo donne désormais à la communauté un véritable lieu de rencontre.

La salle comprend un espace de pratique équipé.

Un espace d’accueil permet d’attendre avant les cours.

Le lieu a été conçu pour devenir identifiable comme une véritable maison du cirque à Como.

Création et scène

La création et la scène occupent également une place dans le parcours des élèves.

Chaque année, les différents groupes présentent leurs travaux.

En 2026, les spectacles d’élèves ont notamment concerné l’acrobatie aérienne, Circo 360, les groupes enfants, l’équilibrisme, la jonglerie et les groupes adultes.

Ces présentations permettent de transformer les apprentissages réalisés pendant l’année en propositions destinées au public.

La scène introduit de nouveaux enjeux.

Les élèves apprennent à construire une présentation.

Ils découvrent le rapport au public.

Ils expérimentent la dimension collective d’un spectacle.

Cette articulation entre apprentissage technique, créativité et présentation publique renforce la dimension artistique de l’école.

Une école amateur et culturelle

Pour autant, Circoliamo ne se présente pas comme une école professionnelle supérieure.

Son objectif principal reste la formation aux arts du cirque dans un cadre amateur, éducatif et culturel.

Les pratiquants peuvent atteindre des niveaux avancés.

Ils peuvent bénéficier de workshops et développer une véritable autonomie d’entraînement.

Mais les informations actuellement publiées ne décrivent pas de cursus sélectif spécifiquement conçu pour préparer l’entrée dans les écoles professionnelles.

Il est donc préférable de classer Circoliamo parmi les écoles amateurs tout en soulignant la richesse de son parcours.

La saison 2026-2027

La saison 2026-2027 confirme le développement de la structure.

Un programme complet est publié.

Les cours pour les 3–15 ans reprennent à partir du 21 septembre 2026.

Les différentes tranches d’âge disposent de parcours adaptés.

Les adolescents peuvent poursuivre une pratique multidisciplinaire approfondie.

Les adultes disposent de plusieurs disciplines spécialisées.

Cette continuité entre petite enfance, adolescence et âge adulte constitue un point fort important.

Une personne peut découvrir le cirque très jeune et continuer à pratiquer dans la même structure pendant de nombreuses années.

Circoliamo représente ainsi aujourd’hui l’un des espaces circassiens structurés de la ville de Como.

Son projet associe enseignement, entraînement, découverte, création, stages, actions scolaires et diffusion de la culture du cirque contemporain.

La création de sa propre Casa del Circo lui donne désormais une implantation permanente.

Pour l’annuaire NetJuggler, Circoliamo constitue donc une école particulièrement pertinente : multidisciplinaire, ouverte à presque tous les âges, fortement engagée dans le cirque éducatif et capable d’accompagner les pratiquants depuis leurs premières découvertes jusqu’à une pratique technique et artistique beaucoup plus autonome.