Circus Configurani – Viktoriaschule Aachen

Circus Configurani est le cirque scolaire de la Viktoriaschule d’Aix-la-Chapelle. Créé en 1989, il constitue depuis plus de trente-cinq ans l’une des particularités de cet établissement scolaire allemand.

Le projet est né lorsque plusieurs ateliers consacrés au monocycle, à la jonglerie et au fil ont été développés au sein de l’école. Ces différentes activités ont progressivement été réunies pour donner naissance à un véritable cirque de jeunes : Circus Configurani.

Aujourd’hui encore, le cirque occupe une place importante dans la vie de la Viktoriaschule.

Contrairement à un simple projet ponctuel organisé pendant quelques semaines, Circus Configurani repose sur une formation continue qui accompagne les élèves pendant plusieurs années.

Six groupes de cirque

L’établissement dispose de six groupes de cirque différents.

Tous les élèves de la Viktoriaschule peuvent rejoindre une activité de cirque et aucune expérience préalable n’est nécessaire.

Il n’existe pas non plus de concours ou de test d’admission.

La principale condition demandée aux jeunes artistes est de participer régulièrement aux entraînements.

Les débutants commencent généralement leur parcours en classe de cinquième.

Chaque promotion dispose ensuite de son propre créneau d’entraînement, qui reste identique pendant plusieurs années afin d’assurer une véritable continuité pédagogique.

Les séances durent environ 90 minutes et sont organisées les mardis et vendredis après-midi selon les groupes.

La formation des jeunes artistes

Pendant leur première période d’apprentissage, les nouveaux participants suivent un programme particulièrement pluridisciplinaire.

L’objectif est que chacun découvre les principales familles des arts du cirque avant de choisir progressivement les techniques qu’il souhaite approfondir.

Les élèves découvrent notamment la jonglerie avec balles.

Le diabolo, les poi et le devil stick font également partie du programme.

Les arts de l’équilibre sont largement représentés avec le monocycle, le rola-bola, l’équilibre sur boule et le fil.

L’acrobatie constitue une autre composante importante de la formation.

Les élèves travaillent notamment les pyramides à deux ainsi que les grandes constructions acrobatiques collectives.

Les disciplines aériennes sont également accessibles.

Les installations permettent notamment de découvrir le trapèze et le tissu aérien.

Le hula-hoop et le rope skipping complètent cette formation particulièrement diversifiée.

Cette première phase permet aux jeunes de découvrir leurs aptitudes et leurs préférences.

Ils peuvent ensuite approfondir certaines techniques tout en continuant à évoluer au sein du groupe.

Une progression entre générations

L’organisation du cirque repose sur une progression particulièrement intéressante entre les générations.

Les élèves les plus expérimentés participent à l’accueil et à l’accompagnement des nouveaux membres.

Les jeunes artistes apprennent ainsi progressivement à transmettre leurs connaissances, à expliquer les techniques et à accompagner les autres dans leur progression.

Cette responsabilisation constitue une dimension importante du projet pédagogique.

Des créations présentées au public

Circus Configurani ne se limite cependant pas aux entraînements.

Les élèves construisent chaque année de véritables créations destinées à être présentées au public.

Les numéros techniques sont intégrés à une mise en scène et à un univers artistique permettant de transformer les apprentissages réalisés pendant l’année en spectacle.

Les jeunes participent ainsi à toutes les dimensions d’une création circassienne : apprentissage technique, répétition, travail collectif, mise en scène et confrontation avec le public.

Les spectacles sont présentés dans l’établissement mais également dans différents lieux d’Aix-la-Chapelle et de sa région.

En juin 2026, les grands Configuranis ont par exemple présenté leur nouvelle création « Büro sucht Turm » pendant trois représentations dans l’auditorium de la Viktoriaschule.

Le spectacle associait jonglerie, acrobatie, équilibre et mise en scène théâtrale.

Les jeunes artistes interviennent également lors d’événements extérieurs et proposent des animations participatives permettant au public de découvrir les arts du cirque.

Circus Configurani est ainsi régulièrement présent dans la vie culturelle et associative d’Aix-la-Chapelle.

La Configuvention et le réseau professionnel

Le projet dépasse même le cadre de l’enseignement scolaire avec l’organisation de la Configuvention.

Cette convention rassemble des jongleurs et artistes autour de plusieurs journées de pratique, d’échanges et de rencontres.

La huitième Configuvention s’est déroulée à Aix-la-Chapelle du 2 au 5 janvier 2026.

Cette manifestation illustre les liens développés entre le cirque scolaire et la communauté plus large des jongleurs et artistes de cirque.

Circus Configurani participe également au réseau professionnel de la pédagogie du cirque en Allemagne.

Il est notamment membre de la Landesarbeitsgemeinschaft Zirkuspädagogik Nordrhein-Westfalen, le réseau consacré à la pédagogie du cirque en Rhénanie-du-Nord-Westphalie.

Plusieurs anciens élèves ont par ailleurs poursuivi leur engagement dans les arts du cirque après leur scolarité, notamment comme artistes ou pédagogues.

Un exemple abouti de cirque scolaire

Circus Configurani constitue donc un exemple particulièrement abouti de cirque intégré à un établissement scolaire.

Sa longévité depuis 1989, la présence de six groupes, la diversité des disciplines proposées, la progression sur plusieurs années, la transmission entre élèves et la création régulière de spectacles lui donnent un fonctionnement comparable à celui d’une véritable école de cirque pour jeunes.

Il constitue aujourd’hui l’un des projets historiques de pédagogie circassienne d’Aix-la-Chapelle.