CircusKabel – Delft

CircusKabel est une école de cirque amateur située à Delft, dans la province de Hollande-Méridionale, aux Pays-Bas. Fondée en 2010 par quatre enseignants et artistes passionnés de cirque-théâtre, elle développe un projet pédagogique et social consacré à la découverte des arts du cirque par les enfants et les adolescents.

L'association a été créée avec une ambition particulière : permettre à chacun de pratiquer les arts du cirque, indépendamment de son origine sociale ou de sa situation financière.

CircusKabel considère le cirque comme une activité permettant de développer simultanément les capacités physiques, la créativité, la confiance en soi et les relations avec les autres.

Un enseignement hebdomadaire et multidisciplinaire

L'école propose des cours hebdomadaires destinés aux jeunes pratiquants, avec un enseignement adapté à leur âge et à leur expérience.

Les enfants peuvent commencer à découvrir les arts du cirque dès l'âge de 6 ans.

L'enseignement est multidisciplinaire et permet aux participants d'expérimenter plusieurs grandes familles de techniques circassiennes.

Les disciplines proposées

• La jonglerie : les élèves apprennent progressivement à manipuler différents objets, à coordonner leurs mouvements et à développer leur concentration.
• Le monocycle : les enfants découvrent les techniques nécessaires pour trouver leur équilibre, se déplacer et progresser vers des figures plus complexes.
• La marche sur fil : elle permet de développer la stabilité, la concentration et la maîtrise corporelle.
• La boule d'équilibre : elle demande coordination, patience et contrôle des mouvements.

L'acrobatie occupe une place importante dans les activités de CircusKabel.

Les enfants découvrent différentes techniques acrobatiques et développent progressivement leur force, leur souplesse et leur coordination.

Les exercices collectifs permettent également de travailler la coopération et la confiance mutuelle.

Une dimension sociale au cœur du projet

Cette dimension sociale constitue l'un des fondements du projet pédagogique de l'association.

Les élèves apprennent à s'entraider, à respecter les capacités de chacun et à travailler ensemble pour progresser.

CircusKabel privilégie une approche encourageante dans laquelle chaque enfant peut découvrir ses propres compétences.

L'objectif n'est pas uniquement de réussir des figures techniques, mais également de développer la persévérance et la confiance en soi.

Les jeunes sont encouragés à expérimenter, à recommencer et à progresser à leur rythme.

Cirque et expression artistique

L'école associe également les techniques circassiennes au théâtre et à l'expression artistique.

Cette approche permet aux enfants de découvrir comment les disciplines du cirque peuvent devenir des outils de création et de représentation.

Les élèves les plus expérimentés peuvent participer à un groupe consacré aux spectacles, appelé « Optreedgroep ».

Ce groupe réunit des adolescents qui pratiquent le cirque depuis plusieurs années et qui se sont progressivement spécialisés dans certaines disciplines.

• Les jeunes artistes travaillent ensemble à la préparation de numéros et de représentations.
• Ils peuvent notamment présenter des performances d'acrobatie, de monocycle et d'autres techniques circassiennes.
• La préparation des spectacles permet de développer la présence scénique, la créativité et la capacité à travailler collectivement.
• Les participants découvrent également les exigences de la représentation devant un public.

Une présence dans la vie culturelle locale

CircusKabel participe régulièrement à des manifestations culturelles organisées à Delft.

L'école est notamment présente au Club Delft Festival, où elle propose des démonstrations et des activités de découverte.

Lors de ces événements, les visiteurs peuvent expérimenter différentes techniques comme la jonglerie, les équilibres et le monocycle.

Les jeunes artistes du groupe spectacle peuvent également présenter leurs créations.

Ces manifestations permettent de faire découvrir les arts du cirque à un public plus large et de valoriser le travail réalisé pendant les cours.

Le cirque social et le projet Kans!

CircusKabel développe parallèlement une importante activité de cirque social.

L'association considère que les arts du cirque peuvent contribuer au développement personnel des enfants et favoriser la cohésion sociale.

Elle souhaite notamment rendre cette pratique accessible aux jeunes qui rencontrent des difficultés financières ou sociales.

Le projet « Kans! » s'inscrit dans cette démarche.

Il vise à proposer des activités circassiennes dans des quartiers défavorisés afin de permettre à davantage d'enfants de découvrir le cirque et le théâtre.

L'association prévoit également des possibilités d'accès aux cours réguliers pour les familles qui ne disposent pas des ressources nécessaires pour financer une inscription.

Cette volonté d'inclusion constitue une caractéristique importante de CircusKabel.

L'école utilise les disciplines circassiennes comme un moyen de favoriser les rencontres, de développer la confiance et de renforcer les liens entre les participants.

Les activités permettent aux enfants de découvrir leurs propres capacités tout en apprenant à coopérer avec les autres.

Des projets et collaborations internationaux

CircusKabel développe également des projets et collaborations en dehors des Pays-Bas.

L'association entretient notamment des liens avec des initiatives de cirque social en Argentine.

Ces projets s'inscrivent dans une démarche plus large visant à utiliser les arts du cirque comme outil d'éducation, de développement personnel et de cohésion sociale.

Festivals et événements publics

En complément des cours hebdomadaires, CircusKabel participe à des festivals et à des événements publics.

Ces interventions peuvent prendre la forme d'ateliers de découverte, d'espaces de pratique ou de représentations réalisées par les jeunes artistes.

Elles permettent aux enfants de découvrir les disciplines circassiennes dans un cadre différent des cours habituels.

Les participants peuvent notamment expérimenter la jonglerie, le monocycle, les équilibres et différentes techniques acrobatiques.

Ces activités contribuent également à faire connaître l'école auprès des familles de Delft et des communes environnantes.

Des valeurs au fondement de l'enseignement

L'enseignement de CircusKabel repose sur plusieurs valeurs essentielles : l'accessibilité, la coopération, la créativité et la confiance en soi.

Les enseignants cherchent à créer un environnement dans lequel les enfants peuvent expérimenter librement tout en bénéficiant d'un accompagnement pédagogique.

La diversité des disciplines permet à chacun de découvrir des capacités différentes.

Certains enfants développent une préférence pour la jonglerie, tandis que d'autres s'intéressent davantage aux équilibres, au monocycle ou à l'acrobatie.

Cette diversité permet aux jeunes de progresser selon leurs envies et leurs possibilités.

La préparation des spectacles apporte une dimension artistique complémentaire.

Les élèves apprennent à utiliser leurs compétences techniques pour construire des numéros et partager leur travail avec un public.

Ils développent ainsi leur autonomie, leur créativité et leur capacité à participer à un projet collectif.

Une structure reconnue pour l'enseignement amateur des arts du cirque

Avec plus de quinze années d'existence, des cours réguliers et une activité importante dans le domaine du cirque social, CircusKabel constitue une structure intéressante pour l'enseignement amateur des arts du cirque à Delft.

L'école permet aux enfants et adolescents de découvrir différentes disciplines, de développer leurs capacités physiques et artistiques et, pour les plus motivés, de participer à des spectacles.

Son engagement en faveur de l'accessibilité constitue également une dimension essentielle de son identité.

CircusKabel associe ainsi apprentissage technique, expression artistique et inclusion sociale, en utilisant les arts du cirque comme un moyen de développer la confiance, la coopération et le plaisir de pratiquer ensemble.