Ecole nationale de cirque châtellerault

Présentation

L’ENCC est un établissement de référence consacré à l’enseignement et à la formation aux arts du cirque, implanté à Châtellerault dans la Vienne. Créée en 1995 dans le mouvement de structuration de l’enseignement circassien en France, l’école développe aujourd’hui une véritable filière permettant d’aborder les arts du cirque dès la pratique de loisir et de poursuivre jusqu’à la préparation aux grandes écoles supérieures et à une carrière artistique professionnelle.

Historique

L’histoire de l’ENCC débute dès 1994 avec Roser Segura et Dominique Toutlemonde. L’école se distingue rapidement par une approche pionnière de la formation circassienne. Dès ses premières années, elle met en place une préparation aux concours des grandes écoles de cirque comme l’ENACR et le CNAC. En 1998, elle participe à une innovation majeure en développant, en partenariat avec l’Éducation nationale, une formation permettant d’intégrer les arts du cirque au parcours du baccalauréat. Cette filière constitue depuis l’une des grandes particularités de Châtellerault.

Pratique amateur

La pratique amateur constitue la porte d’entrée la plus accessible. Des cours hebdomadaires sont proposés aux enfants à partir de 6 ans, aux adolescents et aux adultes. Ils se déroulent de mi-septembre jusqu’à la fin de l’année scolaire, hors vacances. L’école accorde une attention particulière aux conditions d’encadrement avec un objectif d’un enseignant pour sept élèves. Les groupes sont constitués en tenant compte de l’âge mais également du niveau, de l’autonomie et de la progression de chaque pratiquant.

Stages

Des stages complètent les cours réguliers. Ils permettent aux jeunes de découvrir ou d’approfondir différentes disciplines circassiennes. Pour la saison 2026-2027, l’ENCC propose notamment des stages mêlant disciplines aériennes, équilibres, mât chinois et bascule. Des stages de découverte plus intensifs permettent également aux adolescents intéressés par une future orientation artistique de découvrir l’école, ses formations, ses enseignants et différentes spécialités du cirque.

• Disciplines aériennes
• Équilibres
• Mât chinois
• Bascule
• Stages intensifs de découverte pour l’orientation artistique

Baccalauréat spécialité Arts du cirque

L’une des grandes spécificités de l’ENCC reste son Baccalauréat spécialité Arts du cirque, organisé en partenariat avec le lycée Marcelin-Berthelot de Châtellerault. Les jeunes suivent leurs enseignements généraux au lycée tandis que l’enseignement circassien spécialisé est assuré par l’équipe permanente de l’École Nationale de Cirque. Le cursus permet d’acquérir une culture artistique et circassienne solide tout en développant des compétences physiques, techniques, créatives et scéniques.

Création et confrontation au public

La formation ne cherche pas uniquement à fabriquer des techniciens du cirque. Les élèves sont confrontés à la création, au spectacle vivant et au public. Ils participent à des créations de l’école, à des événements extérieurs et à des projets avec des partenaires culturels. Cette confrontation régulière à la scène permet d’aborder progressivement les réalités du métier d’artiste.

Classe Préparatoire à l’Enseignement Supérieur (CPES)

Après le baccalauréat, l’ENCC propose une CPES Arts du cirque. Cette formation s’adresse à de jeunes artistes souhaitant préparer les concours des établissements supérieurs français et internationaux. Elle accueille une petite promotion afin de garantir un accompagnement individualisé.

Programme de la CPES

Le programme de la CPES est particulièrement complet. Il associe des enseignements techniques, artistiques et culturels tout en favorisant le développement d’une spécialité de cirque.

• Acrobatie
• Préparation physique
• Souplesse
• Équilibres
• Danse contemporaine
• Jeu d’acteur
• Arts et culture
• Travail personnel
• Développement d’une spécialité de cirque

Des modules complémentaires peuvent aborder les sciences appliquées au corps, l’anatomie, la diététique, le masque, la commedia dell’arte ou encore le trapèze volant.

Charge de travail et expériences

La CPES demande un investissement particulièrement important : le programme publié représente plus de 25 heures d’enseignement hebdomadaire auxquelles s’ajoutent stages, créations, spectacles, travail personnel et expériences professionnelles. Les étudiants participent à des présentations publiques et à des projets extérieurs qui leur permettent de se confronter progressivement aux réalités du secteur.

Ouverture internationale

L’ouverture internationale constitue également une composante importante du projet pédagogique. L’ENCC est membre de la FEDEC, réseau international consacré à la formation professionnelle aux arts du cirque. L’école participe notamment aux rencontres de la FEDEC à CIRCa, aux Spring Talks et à différents projets internationaux permettant aux étudiants de rencontrer des élèves et enseignants d’autres grandes écoles européennes.

L’ENCC entretient ainsi des relations avec des établissements français et étrangers et participe à des projets européens comme CIRCLE ou TRACES. Ces échanges permettent aux jeunes artistes d’élargir leurs références, de découvrir d’autres méthodes pédagogiques et de commencer à construire un réseau professionnel international.

Infrastructures et lieux

L’école est également un lieu de création. Elle accueille des compagnies et artistes professionnels en résidence et dispose d’importants espaces adaptés aux besoins du cirque contemporain. Sur le site de La Manu, les élèves disposent notamment d’une grande salle d’entraînement d’environ 800 m2, d’une circothèque consacrée à la culture du cirque, d’une costumerie et des espaces administratifs.

L’ENCC bénéficie également du Dôme de l’Ozon, vaste structure dédiée aux pratiques circassiennes et à la création. Implanté au Parc du Chillou, cet équipement mesure environ 40 m de long sur 26 m de large et atteint 17 m de hauteur. Ses dimensions permettent notamment le travail de disciplines nécessitant une hauteur ou un espace important et l’accueil de projets artistiques professionnels.

Spectacles d’école

Les spectacles d’école occupent une place essentielle dans le cursus. Chaque promotion du Baccalauréat Arts du cirque et de la CPES rencontre régulièrement le public à travers des créations et présentations. Ces spectacles constituent à la fois des rendez-vous culturels pour le public châtelleraudais et de véritables étapes pédagogiques pour les élèves.

Formation tout au long de la vie

L’ENCC développe enfin une offre de formation tout au long de la vie destinée aux artistes et compagnies professionnelles. Des formations peuvent être construites autour d’une discipline de cirque ou répondre aux besoins spécifiques d’un artiste, d’une compagnie ou d’une institution. Cette activité permet à l’école de rester directement connectée à l’évolution des techniques, des pratiques et des métiers du cirque contemporain.

Positionnement et projet

Par la coexistence de cours amateurs, d’un enseignement circassien dès le lycée, d’une CPES, de formations professionnelles, de résidences, de spectacles et de collaborations internationales, l’École Nationale de Cirque de Châtellerault occupe une position singulière dans le paysage français. Elle permet de construire progressivement un parcours depuis la découverte des arts du cirque jusqu’à la préparation d’une carrière artistique professionnelle.

Son projet repose à la fois sur l’exigence technique, la créativité, la culture artistique, l’expérience scénique et l’ouverture internationale. L’objectif affiché est de former des artistes de cirque actifs et des interprètes créatifs, tout en garantissant l’accès à une éducation artistique de qualité et en faisant de l’école un lieu de rencontre entre élèves, artistes professionnels, compagnies et publics.