En Piste! – Scuola di Circo

En Piste! est une école de cirque contemporain implantée à Florence et dans son agglomération depuis plus de quinze ans.

Elle propose une pratique régulière des arts du cirque aux tout-petits, enfants, adolescents et adultes.

L’école fonctionne sur plusieurs lieux à Florence ainsi qu’à Scandicci et Calenzano, ce qui lui permet de toucher un public particulièrement large sur l’ensemble de l’agglomération florentine.

Son projet repose sur une conception multidisciplinaire du cirque contemporain.

Les élèves découvrent la jonglerie, les équilibres, l’acrobatie, les disciplines aériennes, le clown et différentes formes d’expression corporelle.

En Piste! définit sa pratique comme un sport sans compétition.

Cette philosophie constitue l’un des éléments centraux de sa pédagogie.

La progression individuelle compte davantage que la comparaison entre les élèves.

Le cirque devient ainsi un terrain d’expérimentation où chacun peut découvrir ses propres capacités.

Une approche éducative globale

La psychomotricité occupe une place importante dans le projet.

Les exercices permettent de développer coordination, force, résistance physique, équilibre et souplesse.

Mais les objectifs ne sont pas uniquement corporels.

La créativité est encouragée.

La concentration est travaillée.

Le rythme constitue également un élément important.

La pratique cherche progressivement à développer confiance en soi et persévérance.

L’attention portée aux autres et le travail de groupe complètent cette approche.

Cette diversité d’objectifs explique l’intérêt du cirque comme outil éducatif.

Des tout-petits aux adolescents

Les premières activités peuvent commencer très tôt.

En Piste! développe des propositions destinées aux enfants d’un à trois ans accompagnés d’un parent ou d’un grand-parent.

Ces séances en petits groupes permettent une première rencontre avec l’univers circassien.

Elles sont organisées autour du mouvement, du jeu et de la relation entre l’enfant et l’adulte qui l’accompagne.

Le MiniCirco accueille ensuite les enfants de quatre à six ans.

Les séances restent volontairement adaptées à cette tranche d’âge.

Le jeu constitue encore l’un des principaux outils pédagogiques.

Les enfants découvrent progressivement différentes familles des arts du cirque tout en développant leurs capacités motrices.

À l’âge de l’école primaire, l’enseignement devient plus diversifié.

Les groupes permettent d’explorer les différentes disciplines de l’école.

Selon les séances, les élèves peuvent travailler ensemble ou être répartis en fonction de leur âge ou de leur expérience.

Cette organisation permet d’adapter le niveau des exercices.

Les collégiens et lycéens disposent également de groupes spécifiques.

À cet âge, le volume d’entraînement peut augmenter.

L’école encourage notamment les élèves les plus motivés à participer à deux séances hebdomadaires lorsque l’organisation du lieu le permet.

La progression technique peut ainsi devenir importante pendant l’adolescence.

Les élèves peuvent parallèlement s’investir dans des créations collectives et des spectacles.

Les cours pour adultes

Les adultes ne sont pas oubliés.

En Piste! propose des activités multidisciplinaires ainsi que des cours consacrés à certaines familles techniques.

Un adulte peut ainsi pratiquer le cirque pour le plaisir, découvrir de nouvelles disciplines ou approfondir une pratique déjà existante.

La jonglerie

La jonglerie constitue l’un des grands domaines enseignés.

• Les foulards permettent notamment d’aborder les premières manipulations.
• Les balles sont utilisées.
• Les anneaux et les massues permettent d’approfondir la pratique.
• Le diabolo fait partie du matériel de l’école.
• Le flower stick est également présent.
• Les assiettes chinoises complètent cette famille de disciplines.

L’équilibrisme

L’équilibrisme est tout aussi diversifié.

• Les élèves peuvent travailler sur boule d’équilibre.
• Le rola-bola est utilisé.
• La poutre permet une autre approche de l’équilibre.
• Le fil tendu fait partie des disciplines proposées.

Le monocycle occupe une place particulièrement intéressante dans l’histoire de l’école.

En Piste! a notamment développé un projet de Scuola di Monociclo Sportivo.

Le monocycle y est envisagé dans ses différentes formes, notamment freestyle, flat, trial et muni.

Des workshops spécialisés permettent également de travailler cette discipline avec des intervenants extérieurs.

L’acrobatie

L’acrobatie constitue un autre pilier de l’enseignement.

• Les élèves travaillent notamment les pyramides humaines.
• Le main-à-main permet d’explorer les portés et l’acrobatie collective.
• Les verticales font l’objet d’un travail spécifique.

Certains lieux proposent aujourd’hui des cours consacrés à l’acrobatie et aux verticales.

Les disciplines aériennes

Les disciplines aériennes sont particulièrement bien représentées.

• Le tissu aérien fait partie du programme.
• Le trapèze est enseigné.
• La corde aérienne est proposée.
• Le cerceau aérien complète cette famille.
• Le mât chinois apparaît également parmi les disciplines annoncées par l’école.

Certains cours sont entièrement consacrés à l’acrobatie aérienne.

Cette possibilité permet aux élèves qui le souhaitent d’aller plus loin que la simple découverte multidisciplinaire.

Le clown et le travail rythmique

Le clown possède également une place dans l’enseignement.

Il apporte une dimension expressive et théâtrale complémentaire au travail technique.

Le rythme et la body percussion font partie des autres outils utilisés.

Cette diversité illustre parfaitement la conception du cirque développée par En Piste!.

Il ne s’agit pas uniquement d’accumuler des figures techniques.

Le corps, l’objet, le rythme, la relation avec les autres et la créativité participent ensemble à la formation de l’élève.

Cours monodisciplinaires et workshops

L’école organise parallèlement des cours monodisciplinaires.

Ces parcours permettent d’approfondir une technique spécifique.

Acrobatie, jonglerie et tissus aériens ont notamment fait l’objet de cours spécialisés.

Des workshops et séminaires complètent encore l’offre.

Ils sont généralement organisés pendant les week-ends.

En Piste! fait alors appel à des artistes ou enseignants spécialisés venant d’autres écoles ou du milieu professionnel.

Ces rencontres permettent aux élèves de découvrir d’autres approches de l’entraînement.

Elles donnent également accès à des techniques qui ne sont pas nécessairement présentes dans les cours hebdomadaires.

Au fil des années, l’école a notamment accueilli des stages de monocycle, acrodanse, jonglerie, body percussion, Commedia dell’Arte et clown.

Des artistes issus de structures importantes du cirque contemporain italien sont intervenus dans ce cadre.

Cette ouverture contribue à enrichir la formation des élèves sans transformer En Piste! en école professionnelle.

Création et spectacles

L’école développe également une véritable activité de création.

Les élèves les plus motivés peuvent participer à des spectacles.

Historiquement, le projet Primi Passi a notamment permis de constituer une compagnie composée d’élèves de l’école et de partir en petite tournée dans Florence et ses environs.

Cette dimension est toujours visible aujourd’hui.

En 2026, les élèves d’En Piste! ont présenté plusieurs créations dans le cadre du Festival En Piste.

• Les jeunes de onze à seize ans ont notamment présenté un spectacle inspiré d’Alice au pays des merveilles.
• Les élèves de huit à dix ans disposaient également de leur propre création.
• Un autre spectacle mettait en avant les élèves d’acrobatie aérienne de huit à quatorze ans.

Ces productions montrent que le spectacle constitue une véritable continuité de l’apprentissage.

Les élèves ne travaillent donc pas uniquement une technique pendant leurs cours.

Ils apprennent également à construire une proposition destinée au public.

Cette relation à la scène est particulièrement intéressante dans une école de cirque amateur.

Elle permet de donner un objectif collectif au travail réalisé pendant l’année.

Le Festival En Piste

En Piste! développe désormais son propre festival.

La deuxième édition du Festival En Piste s’est déroulée en juin 2026 à Florence.

Pendant trois jours, le programme a réuni spectacles d’élèves, artistes professionnels, ateliers ouverts au public et rencontres entre écoles de cirque.

Le festival a notamment accueilli un rassemblement des écoles de cirque de Toscane.

Des jeunes provenant de différentes écoles se sont retrouvés afin de construire ensemble une création éphémère.

Cette initiative montre la place prise par En Piste! dans le réseau circassien régional.

L’école participe également à d’autres événements consacrés au cirque contemporain.

Ses élèves présentent notamment leurs créations dans le cadre de Cirk Fantastik à Florence.

Cette proximité avec les festivals et artistes professionnels permet aux jeunes pratiquants de découvrir un univers plus large que celui de leurs cours hebdomadaires.

Interventions en milieu scolaire

En Piste! développe parallèlement des interventions dans les établissements scolaires.

Le cirque devient alors un outil permettant de travailler avec les enseignants sur différentes problématiques rencontrées par les classes.

La pédagogie non compétitive et la grande variété des techniques se prêtent particulièrement bien à ce type d’intervention.

Chaque enfant peut trouver une discipline dans laquelle il se sent plus à l’aise.

• La jonglerie demande patience et coordination.
• L’équilibre oblige à contrôler progressivement son corps.
• L’acrobatie collective nécessite confiance et coopération.
• Les disciplines aériennes permettent d’explorer un autre rapport à l’espace.
• Le clown offre encore une autre manière de s’exprimer.

Cette complémentarité permet d’éviter de valoriser un seul type de capacité.

L’approche inclusive revendiquée par En Piste! prend ici tout son sens.

L’école cherche à créer un environnement où les différences entre les participants peuvent devenir des ressources.

Le travail de groupe constitue un objectif aussi important que la progression individuelle.

Les campus estivaux

Les campus estivaux complètent cette activité.

Ils proposent des semaines intensives autour du cirque.

Équilibrisme, théâtre, jeux et jonglerie peuvent y être associés à des activités dans la nature.

Ces stages permettent aux enfants de vivre le cirque de manière plus intensive que pendant un cours hebdomadaire.

L’activité de l’association dépasse donc largement le cadre d’un seul cours.

• En Piste! anime plusieurs lieux.
• Elle organise des ateliers spécialisés.
• Elle intervient dans les écoles.
• Elle crée des spectacles.
• Elle participe à des festivals.
• Elle développe son propre événement.
• Elle organise des stages et campus.
• Elle entretient également des collaborations avec d’autres écoles et artistes.

Une implantation territoriale ancienne

Cette implantation territoriale est ancienne.

Les sources institutionnelles indiquent que l’association développe l’enseignement et la promotion des arts du cirque à Florence et dans les environs depuis la fin des années 2000.

La Ville de Florence la présente aujourd’hui comme une école active depuis plus de quinze ans sur le territoire.

L’année 2026 confirme clairement cette continuité.

• L’école a organisé son festival en juin.
• Ses élèves ont participé à Cirk Fantastik en septembre.
• Les cours ont repris à Florence, Scandicci et Calenzano.
• De nouveaux groupes ont été annoncés.
• Un calendrier de workshops pour la saison 2026-2027 est également publié.

En Piste! constitue ainsi aujourd’hui l’une des structures importantes pour la pratique amateur du cirque contemporain dans l’agglomération florentine.

Les forces d’En Piste!

Sa force réside notamment dans l’étendue de son public.

• Les premières activités peuvent commencer avec les très jeunes enfants accompagnés de leurs parents.
• Les enfants disposent ensuite d’une véritable progression.
• Les adolescents peuvent augmenter leur volume d’entraînement et participer à des créations.
• Les adultes possèdent leurs propres cours.

La seconde force réside dans la diversité technique.

Jonglerie, monocycle, fil, rola-bola, boule d’équilibre, acrobatie, main-à-main, verticales, tissu, trapèze, corde, cerceau, mât chinois, clown et travail rythmique permettent de découvrir une très large partie des arts du cirque contemporain.

Enfin, la pédagogie constitue le fil conducteur de l’ensemble.

• En Piste! défend une pratique sans compétition.
• La motricité et la condition physique sont importantes mais elles sont associées à la créativité.
• La progression technique s’accompagne d’un travail sur la concentration.
• La réussite demande de la persévérance.
• La pratique collective développe l’attention aux autres.
• Et les créations permettent de transformer les compétences acquises en véritable expérience artistique.

Pour l’annuaire NetJuggler

Pour l’annuaire NetJuggler, En Piste! mérite donc une fiche complète comme école de cirque amateur et éducative.

Son implantation sur plusieurs sites doit être conservée afin que les familles puissent identifier le lieu le plus proche.

Son activité récente, ses spectacles et son festival confirment qu’il s’agit d’une structure bien vivante dans le paysage du cirque contemporain florentin.