Escuela de Circo y Danza María Hames

L'Escuela de Circo y Danza María Hames est une école de cirque, de danse et d'arts du mouvement située à Córdoba, en Andalousie.

L'école est portée par la Compañía de Circo y Danza María Hames, compagnie professionnelle développant parallèlement des activités de création, de spectacle et de formation.

Le projet associe ainsi directement enseignement artistique et pratique professionnelle du spectacle vivant.

L'école accueille les adultes ainsi que les enfants à partir de quatre ans.

Son enseignement est particulièrement orienté vers les disciplines aériennes, la danse, le mouvement et la conscience corporelle.

Les disciplines aériennes

Les acrobaties aériennes constituent l'un des principaux axes de formation.

Les élèves peuvent notamment pratiquer le trapèze, le cerceau aérien, les tissus et la tela marina.

Les cours permettent d'explorer le corps en suspension tout en développant force, coordination et conscience corporelle.

Les différentes techniques peuvent être travaillées individuellement ou en duo.

L'enseignement est organisé dans un format multiniveau permettant à chaque participant de progresser en fonction de son expérience.

Les séances associent apprentissage technique, préparation physique, contrôle postural et recherche créative.

Cette approche permet de ne pas limiter les disciplines aériennes à l'exécution de figures.

L'exploration du mouvement et l'expression personnelle occupent également une place importante.

La danse verticale

La danse verticale constitue une autre spécialité de l'école.

Cette discipline associe danse contemporaine, acrobatie et techniques issues de l'escalade.

À l'aide de cordes et de harnais, les participants explorent le mouvement en suspension et sur des surfaces verticales.

Le travail permet de modifier les repères habituels du corps et d'expérimenter une relation différente à la gravité.

Les séances comprennent préparation corporelle, apprentissage technique et séquences chorégraphiques.

La danse contemporaine

La danse contemporaine possède également ses propres cours.

L'enseignement s'appuie sur différentes techniques et approches du mouvement.

Les élèves peuvent notamment rencontrer des éléments issus des techniques Graham, Limón, Release et du Floorwork.

L'improvisation est utilisée comme outil permettant d'explorer son propre langage corporel.

Le travail collectif développe parallèlement écoute, confiance et capacité de création avec les autres.

Les verticales

Les verticales disposent elles aussi d'un enseignement spécifique.

Les cours permettent de développer progressivement les équilibres sur les mains.

Le travail porte notamment sur la préparation physique, l'alignement, la mobilité, la force et les différentes progressions techniques.

Les débutants peuvent commencer sans expérience préalable.

Les pratiquants plus expérimentés peuvent progressivement aborder des variations plus complexes.

La flexibilité

La flexibilité complète cette préparation corporelle.

Les séances permettent de travailler mobilité articulaire et allongement musculaire tout en développant une meilleure conscience du corps.

Les activités pour enfants

L'école propose également différentes activités autour de la danse et de l'expression corporelle.

Pour les enfants, une section spécifique permet de découvrir le cirque dès quatre ans.

Mini-Cirqueritos

Les cours Mini-Cirqueritos sont consacrés aux disciplines aériennes.

Les enfants y découvrent notamment le trapèze, le cerceau, les tissus et la tela marina.

La pédagogie associe jeu, exploration et apprentissage progressif.

Les exercices sont adaptés aux différentes étapes du développement de l'enfant.

La pratique permet de développer force et coordination.

Elle contribue également au développement de la créativité et de l'expression corporelle.

Le travail collectif permet aux enfants d'apprendre à pratiquer avec les autres.

Danse pour les plus jeunes

L'école propose également de la danse pour les plus jeunes.

Les cours associent notamment danse contemporaine et danse moderne.

Ils permettent de développer conscience corporelle, mémoire chorégraphique et créativité.

Le respect, la confiance et l'écoute du groupe font partie des objectifs pédagogiques.

Théâtre

Le théâtre complète l'offre destinée aux enfants.

Les participants explorent notamment les jeux scéniques, les personnages et les monologues.

Le travail permet de développer imagination, expression et communication.

Il aide également les enfants à prendre confiance lorsqu'ils doivent s'exprimer devant d'autres personnes.

Le processus peut aboutir à la création d'une pièce de micro-théâtre ou d'un spectacle plus développé.

La philosophie de l'école

Cette dimension scénique correspond à la philosophie générale de l'école.

L'apprentissage technique est envisagé comme un moyen de développer progressivement une expression artistique personnelle.

La pédagogie s'adapte aux qualités, aux capacités et au niveau de chaque élève.

L'école cherche ainsi à respecter les rythmes individuels de progression.

La technique constitue une base importante, mais elle n'est pas l'unique objectif.

La créativité occupe également une place centrale.

L'école accorde une importance particulière à la coopération et à la vie collective.

Le développement personnel constitue lui aussi l'un des piliers revendiqués par la structure.

La Compañía de Circo y Danza María Hames

Cette approche est directement nourrie par l'activité de la Compañía de Circo y Danza María Hames.

Fondée à Córdoba, la compagnie développe des créations contemporaines associant plusieurs disciplines artistiques.

Cirque, danse, théâtre et musique peuvent ainsi être réunis dans une même création.

La recherche autour du mouvement constitue l'un des fils conducteurs du travail artistique de la compagnie.

Les disciplines aériennes sont particulièrement présentes dans ses créations.

La compagnie développe également des projets dans lesquels les arts du spectacle permettent d'aborder différentes problématiques contemporaines.

Cette activité professionnelle crée un environnement dans lequel enseignement, recherche artistique et spectacle vivant sont étroitement liés.

Une communauté circassienne locale

L'école contribue parallèlement au développement d'une communauté circassienne locale à Córdoba.

Elle permet à de nouveaux pratiquants de découvrir les disciplines aériennes et les arts du mouvement.

Les enfants peuvent commencer dès quatre ans avec une pédagogie spécifiquement adaptée.

Les adultes peuvent débuter ou approfondir leur pratique dans des cours multiniveaux.

Les élèves peuvent également compléter leur pratique aérienne par la danse, les verticales, la flexibilité et d'autres disciplines corporelles.

Cette complémentarité permet de développer une pratique particulièrement transversale.

Le corps n'est pas seulement entraîné pour réaliser une technique circassienne.

Il devient également un outil de mouvement, de recherche, de création et d'expression.

L'Escuela de Circo y Danza María Hames constitue ainsi un espace de formation particulièrement orienté vers le cirque aérien et les arts du mouvement, dans lequel apprentissage technique, danse, créativité et développement personnel sont étroitement associés.