Jaqulé – Scuola di Circo

Jaqulé est une association de promotion sociale et une école de cirque implantée dans la partie sud-ouest de l’agglomération de Turin.

L’association est née en mars 2005 de la rencontre d’artistes de cirque, de musiciens et de danseuses souhaitant développer les arts du cirque sur leur territoire.

Depuis ses débuts, le projet associe enseignement, création artistique, spectacles, action culturelle et cirque social.

Jaqulé intervient principalement dans l’aire métropolitaine sud-ouest de Turin ainsi que dans le Val Sangone et le Val di Susa.

Son siège légal est situé à Orbassano.

Depuis 2017, son principal lieu d’activité est cependant l’ancienne Cascina Bossatis de Volvera.

L’association assure la gestion de cet espace polyvalent devenu Teatro Bossatis.

Le lieu fonctionne simultanément comme théâtre, cinéma, salle d’entraînement et espace culturel.

C’est aujourd’hui là que se déroule l’essentiel des cours réguliers de l’école de cirque.

L’école de cirque amateur

La principale activité de Jaqulé est son école de cirque amateur.

Elle accueille des pratiquants de tous âges et de différents niveaux.

La pédagogie revendique une forte dimension éducative.

L’association utilise notamment le caractère non compétitif des arts du cirque.

L’objectif est de permettre à chaque participant de progresser sans laisser de côté les élèves qui rencontrent davantage de difficultés.

La relation entre les participants et leur bien-être occupent une place centrale.

Gioco Circo

Les enfants peuvent commencer dès l’âge de quatre ans avec Gioco Circo.

Ce premier parcours s’adresse aux quatre et cinq ans.

Le cirque est alors découvert principalement à travers le jeu.

Les enfants expérimentent leurs premiers équilibres.

Ils utilisent notamment des planches et une boule d’équilibre.

Des cerceaux et parcours d’obstacles permettent de travailler le déplacement et la coordination.

De petites pyramides humaines sont introduites.

Les enfants découvrent également les premières bases de l’acrobatie au sol.

La jonglerie est abordée avec du matériel adapté.

Les foulards permettent une première découverte des trajectoires.

Des balles souples sont également utilisées.

Des jeux de manipulation complètent cette initiation.

L’objectif est autant moteur que cognitif et émotionnel.

L’enfant apprend progressivement à connaître son corps.

Coordination et équilibre sont développés.

La confiance en soi et envers les autres constitue également une dimension importante.

Mini Circo

Mini Circo accueille ensuite les enfants d’environ six et sept ans.

Le nombre de disciplines augmente sensiblement.

Les pyramides humaines sont approfondies.

Les enfants découvrent le fil d’équilibre.

Ils travaillent également sur la boule.

Les premières disciplines aériennes apparaissent.

Le trapèze est proposé.

Les tissus aériens sont également utilisés.

Le trampoline complète l’apprentissage acrobatique.

L’acrobatie au sol devient progressivement plus structurée.

Jaqulé introduit même les plus jeunes aux bases du mât chinois.

La jonglerie continue parallèlement avec balles et foulards.

Les assiettes chinoises font également partie des objets manipulés.

Circo Bambi

Le groupe Circo Bambi accueille approximativement les huit à dix ans.

À cet âge, le travail technique devient plus structuré.

L’aspect ludique reste présent mais les disciplines peuvent être approfondies davantage.

L’acrobatie au sol occupe une place importante.

Les pyramides humaines continuent à développer le travail collectif.

Équilibres et jonglerie sont approfondis.

Le mât chinois prend davantage de place.

Les agrès aériens complètent le parcours.

Une nouvelle dimension apparaît également : les techniques théâtrales.

Les enfants commencent à travailler la création scénique.

La technique circassienne devient ainsi progressivement un moyen d’expression.

Circo Raga

Circo Raga s’adresse aux jeunes du collège.

Cette période est considérée comme une étape importante de transformation physique et personnelle.

Le programme cherche donc à associer progression technique, autonomie et créativité.

Acrobatie, jonglerie, disciplines aériennes et équilibrisse sont travaillés avec davantage de précision.

L’improvisation prend parallèlement une place croissante.

Les adolescents sont encouragés à rechercher leur propre langage.

Le travail collectif reste essentiel.

Le parcours aboutit notamment à la création d’un projet scénique commun.

Circo Giovani

Circo Giovani permet de poursuivre cette progression de la fin du collège jusqu’au lycée.

Acrobatie, jonglerie, équilibre et aérien continuent à être approfondis.

L’expression scénique et la théâtralité sont également développées.

Les adolescents travaillent simultanément technique et créativité.

Le groupe constitue un véritable espace de coopération.

Spécialisation aérienne

Jaqulé propose également aux jeunes de plus de seize ans une spécialisation supplémentaire en disciplines aériennes.

Le tissu peut être approfondi.

Le cerceau aérien constitue une autre possibilité.

Le trapèze complète ce parcours.

Le travail est alors davantage individualisé selon l’agrès choisi et le niveau de l’élève.

Technique, sécurité et progression personnelle sont associées.

Rencontres et échanges

Les adolescents de Circo Giovani peuvent également participer à des rencontres avec d’autres écoles de cirque.

Ces échanges ont lieu en Italie mais peuvent aussi posséder une dimension internationale.

Les jeunes rencontrent d’autres pratiquants.

Ils découvrent de nouvelles techniques.

Des spectacles et workshops peuvent être construits collectivement.

Les élèves participent également aux événements organisés par l’association.

Ils peuvent y présenter les numéros développés avec leurs enseignants.

Le cirque devient ainsi une expérience artistique, sociale et culturelle dépassant largement le simple cours hebdomadaire.

L’offre adulte

Jaqulé possède également une offre particulièrement intéressante pour les adultes.

Les disciplines aériennes sont proposées à partir de dix-huit ans.

Les cours sont accessibles aux débutants comme aux pratiquants intermédiaires et avancés.

Le tissu aérien constitue l’un des principaux agrès.

Le trapèze est également enseigné.

Le cerceau aérien dispose d’un cours spécifique.

La corde aérienne fait elle aussi partie du programme.

Le travail commence par une préparation physique au sol.

Les participants apprennent ensuite les techniques de montée.

Des figures statiques et dynamiques sont progressivement introduites.

Les chutes contrôlées peuvent être travaillées lorsque le niveau le permet.

La progression tient compte du niveau individuel.

Mât chinois adulte

Le mât chinois possède lui aussi son propre cours adulte.

Il est enseigné deux fois par semaine.

Le travail associe force, équilibre et contrôle corporel.

Les participants apprennent différentes techniques de montée et de descente.

Les positions de force sont progressivement développées.

Les positions inversées font partie du travail.

Des mouvements dynamiques et chutes contrôlées peuvent également être abordés.

Le cours associe travail sur le mât et acrobatie au sol.

Movimento Acrobatico

Le Movimento Acrobatico constitue une autre spécialité adulte.

Ce cours travaille particulièrement la relation entre plusieurs corps.

Les participants découvrent l’acrobalance.

Les pyramides humaines sont utilisées.

Les verticales sont travaillées.

Le cours explore également leviers, poussées et transferts de poids.

Les figures peuvent être réalisées au sol ou debout.

La confiance entre partenaires est indispensable.

Chaque pratiquant doit simultanément apprendre à se confier à l’autre et à prendre la responsabilité de sa sécurité.

Cette approche correspond particulièrement bien à la philosophie éducative générale de Jaqulé.

Pausa Circo

L’association propose également Pausa Circo.

Ce cours adulte est organisé en milieu de journée.

Il utilise les disciplines circassiennes comme activité physique et de bien-être.

Équilibres et mouvements acrobatiques permettent de travailler force et agilité.

La mobilité et la conscience corporelle sont également développées.

Le cirque devient alors une manière ludique de pratiquer une activité physique régulière.

L’action éducative et sociale

Mais Jaqulé se distingue surtout par l’importance de son action éducative en dehors de l’école elle-même.

Depuis plus de vingt ans, l’association intervient directement dans les établissements scolaires de la province de Turin.

Elle travaille avec des élèves de tous les niveaux.

Les projets peuvent commencer dès l’école maternelle.

Ils se poursuivent en primaire.

Collégiens et lycéens peuvent également participer.

Jaqulé utilise jonglerie, équilibre et acrobatie comme véritables outils pédagogiques.

Les exercices développent coordination, équilibre et agilité.

Ils permettent également de travailler autonomie et persévérance.

L’estime de soi constitue un autre objectif.

Les participants apprennent à coopérer.

Ils développent la confiance envers les autres.

Respect et écoute deviennent indispensables dans les exercices collectifs.

La concentration est également sollicitée.

Le cirque permet de travailler créativité et résolution de problèmes.

Jaqulé résume notamment cette approche par l’idée d’« apprendre en jonglant ».

Le jeu crée un espace dans lequel l’élève peut expérimenter.

L’erreur n’est pas considérée comme un échec.

Elle devient une étape normale de l’apprentissage.

Les ateliers sont construits spécifiquement pour chaque classe.

L’association ne propose donc pas simplement une animation standardisée.

Le contenu est adapté au groupe et au contexte pédagogique.

Au cours de trois années d’activité recensées par Jaqulé, vingt-cinq établissements et environ deux mille élèves ont participé à ses interventions.

Le projet est notamment intégré à l’offre éducative de l’IC Orbassano II.

Cette expérience scolaire donne à Jaqulé une forte identité de cirque éducatif.

Le cirque social

L’association développe parallèlement de véritables projets de cirque social.

Elle utilise explicitement le cirque ludique-éducatif et social comme outil d’éducation informelle.

Certains projets cherchent à lutter contre la pauvreté éducative et culturelle.

L’inclusion constitue l’un des principes revendiqués.

La non-compétitivité constitue un autre fondement.

Chaque participant est encouragé à construire son propre parcours expressif.

Jaqulé collabore avec des établissements scolaires.

Elle travaille également avec des organismes publics.

Des acteurs du troisième secteur participent à ses projets.

Les services sociaux font partie de son environnement partenarial.

Cette dimension est suffisamment importante pour que Jaqulé appartienne au réseau national AltroCirco consacré au cirque social.

L’association appartient également à CircoSfera, réseau italien des écoles de cirque ludique-éducatif.

• Elle est affiliée à ARCI.
• Elle entretient également des liens avec l’Associazione Giocolieri & Dintorni.
• Jaqulé est par ailleurs un lieu de Service Civique Universel avec ARCI Servizio Civile.
• Elle accueille aussi des projets PUC en collaboration avec la commune de Volvera et le C.I.Di.S.

Cette implication confirme que l’association possède une véritable fonction sociale et territoriale.

La création artistique et les festivals

La création artistique constitue parallèlement une part importante de son activité.

Depuis 2005, Jaqulé a créé plus d’une vingtaine de spectacles de cirque.

Beaucoup ont été présentés gratuitement dans l’espace public.

Places, rues et parcs naturels constituent des lieux réguliers de représentation.

Les spectacles sont souvent associés à des initiatives possédant une dimension sociale.

L’association organise également ses propres festivals.

Urban Circus

Urban Circus est consacré aux arts de rue.

Des artistes professionnels y partagent la programmation avec de jeunes artistes et compagnies.

Circosottocasa

Circosottocasa constitue un autre projet historique.

L’événement est organisé avec le réseau des écoles de petit cirque piémontaises.

Il s’est déplacé entre plusieurs communes.

Les jeunes peuvent participer à des ateliers.

Les élèves des différentes écoles présentent également leurs spectacles.

Cette rencontre favorise les échanges entre structures.

Circo a Teatro

Jaqulé organise également Circo a Teatro au Teatro Bossatis.

La programmation permet au public de découvrir des compagnies professionnelles de cirque.

L’accès est conçu pour rester largement ouvert au territoire.

Le Teatro Bossatis sert parallèlement de lieu de résidence artistique.

Des compagnies peuvent y travailler leurs nouvelles créations.

Cette fonction crée un lien intéressant entre l’école et le secteur professionnel.

Les élèves fréquentent ainsi un lieu dans lequel de véritables artistes viennent créer et présenter leurs spectacles.

Circus Camps

Jaqulé organise également des Circus Camps.

L’édition 2026 confirme la continuité de ces activités.

Les camps permettent aux jeunes de vivre une expérience plus intensive autour du cirque et de la vie collective.

En 2026, la caravane du Circus Camp s’est notamment installée au Jumarre.

L’association reste donc particulièrement active plus de vingt ans après sa création.

Synthèse pour l’annuaire NetJuggler

Pour l’annuaire NetJuggler, Jaqulé constitue une école importante à référencer dans le Piémont.

Son ancienneté est remarquable.

Elle développe des cours réguliers depuis deux décennies.

Les enfants peuvent commencer à quatre ans.

Une progression cohérente existe jusqu’à l’adolescence.

Les adultes disposent eux aussi de plusieurs parcours.

La diversité technique est importante.

• Jonglerie, fil, boule d’équilibre, trampoline, acrobatie au sol, acrobalance et pyramides humaines sont enseignés.
• L’offre aérienne comprend tissu, trapèze, cerceau et corde.
• Le mât chinois constitue une autre véritable spécialité de l’école.
• L’improvisation, le théâtre et la création scénique complètent le travail technique.

Enfin, la dimension éducative et sociale constitue l’un des éléments les plus caractéristiques de Jaqulé.

Son travail dans les écoles, son action contre la pauvreté éducative et culturelle, ses partenariats territoriaux et son appartenance à AltroCirco permettent clairement de la considérer comme une structure de cirque social autant que comme une école de loisirs.

Jaqulé représente donc une école de cirque amateur particulièrement complète, profondément implantée dans son territoire et reliant pratique circassienne, éducation, création artistique et action sociale.