École et programme de cirque pour enfants et adolescents porté par la ville de Kreuztal depuis 1991. La KNAX Circusschule organise tout au long de l’année des week-ends, stages et semaines de cirque permettant de découvrir acrobatie, jonglerie, monocycle, trapèze, tissu aérien, fil, boule d’équilibre, magie et clownerie. Les enfants choisissent leurs disciplines et construisent leurs propres numéros dans une approche basée sur l’expérimentation, l’entraide et la créativité.
La Kreuztaler KNAX Circusschule est un projet de pédagogie du cirque destiné aux enfants et adolescents de Kreuztal, en Rhénanie-du-Nord-Westphalie. Elle est portée par le service Kinder- & Jugendförderung de la ville de Kreuztal avec le soutien de la Sparkasse Siegen.
L’histoire du projet commence en 1991. Cette année-là, un premier petit week-end consacré à l’acrobatie et à la jonglerie est organisé dans l’ancienne structure jeunesse JBS de Kreuztal. L’expérience rencontre suffisamment de succès pour devenir progressivement une véritable programmation consacrée aux arts du cirque.
Au fil des années, cette initiative s’est développée sous le nom de Kreuztaler KNAX Circusschule. La ville la présente aujourd’hui comme une programmation continue permettant aux enfants et adolescents de découvrir et d’approfondir de nombreuses techniques circassiennes.
Le projet possède donc un fonctionnement différent d’une école proposant un cours fixe chaque semaine. La pratique est organisée sous la forme de week-ends de cirque, de stages, d’ateliers et de semaines intensives organisées notamment pendant les vacances scolaires.
Cette organisation permet aux enfants de participer ponctuellement à une première initiation puis de revenir sur d’autres stages afin d’approfondir les techniques qui les intéressent.
La pédagogie repose largement sur la liberté d’expérimentation. Les enfants sont encouragés à essayer différentes disciplines puis à décider eux-mêmes des activités qu’ils souhaitent travailler.
La KNAX Circusschule accorde également une place importante à l’apprentissage collectif. Les jeunes artistes travaillent ensemble, s’entraident pendant les exercices et développent progressivement leurs propres numéros.
L’acrobatie fait partie des disciplines historiques du projet. Elle peut prendre différentes formes, depuis les figures réalisées au sol jusqu’aux constructions utilisant des partenaires ou différents accessoires.
Les disciplines d’équilibre sont particulièrement bien représentées. Les enfants peuvent notamment découvrir le monocycle, le fil, la boule d’équilibre, le rouleau, différents dispositifs d’équilibre ainsi que la barre russe.
La jonglerie constitue un autre axe majeur. Les participants peuvent apprendre à manipuler balles, anneaux, massues, foulards et assiettes, mais également découvrir le diabolo et le devil stick.
Les disciplines aériennes font également partie du programme. Selon les stages proposés, les enfants peuvent notamment travailler le trapèze et le tissu vertical.
La magie et la clownerie complètent cette palette de disciplines. Elles permettent d’aborder la présence devant le public, la construction d’un personnage et la manière de présenter un numéro au-delà de sa seule difficulté technique.
Au fil de son histoire, la KNAX Circusschule a ainsi développé une offre allant de l’acrobatie jusqu’à la magie, avec la volonté de présenter les différentes familles des arts du cirque plutôt que de se spécialiser dans une seule pratique.
Les petits week-ends de cirque constituent aujourd’hui l’une des formules régulières. Ils sont notamment proposés aux enfants à partir de 7 ans et se déroulent généralement sur deux journées complètes.
Chaque week-end peut mettre l’accent sur certaines disciplines. Les enfants disposent ainsi de plusieurs occasions dans l’année pour découvrir de nouvelles pratiques ou approfondir celles qu’ils connaissent déjà.
En 2026, certains week-ends ont par exemple été consacrés au trapèze, au tissu aérien, au monocycle, à l’acrobatie et au fil. D’autres ont intégré trampoline, parcours et boule d’équilibre.
L’encadrement fait régulièrement intervenir des artistes et pédagogues du Circus Mücke. Les enfants bénéficient ainsi d’un accompagnement spécialisé tout en conservant une grande liberté dans le choix et la construction de leurs numéros.
La grande Circuswoche constitue l’un des temps forts historiques du projet. Cette semaine intensive permet aux enfants de s’immerger beaucoup plus longuement dans la pratique des arts du cirque et de développer un véritable projet collectif.
La longévité de cette manifestation illustre l’ancrage du cirque dans la politique jeunesse de Kreuztal. En 2026, la ville a organisé sa 35e Kreuztaler Circus Woche.
La KNAX Circusschule accueille ainsi chaque année un nombre important de participants. Les bilans municipaux font état d’environ 200 participations annuelles aux activités de la Kreuztaler Circusschule.
Le cirque est utilisé comme un outil éducatif permettant aux enfants de découvrir des capacités qu’ils ne soupçonnaient pas nécessairement. L’apprentissage d’une nouvelle technique leur permet de constater leurs progrès et de développer progressivement assurance et fierté.
L’absence de compétition constitue également un intérêt important des arts du cirque dans ce contexte. Les disciplines sont suffisamment diverses pour que chaque enfant puisse trouver une activité dans laquelle il prend plaisir à progresser.
La construction de numéros favorise parallèlement créativité et autonomie. Les enfants ne sont pas seulement invités à reproduire des exercices : ils réfléchissent à la manière de présenter les techniques apprises et de les associer dans une création.
L’entraide entre participants constitue une autre dimension importante. Les jeunes apprennent ensemble, observent les progrès des autres et s’accompagnent mutuellement dans la préparation de leurs numéros.
La Kreuztaler KNAX Circusschule constitue ainsi un projet durable de pédagogie du cirque municipale. Depuis 1991, elle permet à plusieurs générations d’enfants et adolescents de Kreuztal de découvrir les arts du cirque à travers des ateliers, week-ends et semaines intensives.
Plus de trente-cinq ans après ses débuts, le projet reste actif et continue de proposer de nouvelles sessions. Sa longévité, la diversité des disciplines enseignées et son intégration dans la politique jeunesse de la ville en font une véritable école de découverte des arts du cirque, même si son fonctionnement repose davantage sur des stages réguliers que sur des cours hebdomadaires.