La Carrière
49124 Saint-Barthélémy-d’Anjou
La Carrière — école des arts du cirque
La Carrière est une école des arts du cirque implantée à Saint-Barthélemy-d’Anjou, dans l’agglomération d’Angers. Son projet associe pratique amateur, éducation artistique, création contemporaine, action culturelle et présence d’artistes professionnels.
Historique
L’histoire de l’école débute en 1993 lorsque la compagnie d’arts de rue Jo Bithume crée une école de cirque à Saint-Barthélemy-d’Anjou. En 2009, celle-ci devient une association autonome. Son nouveau nom, « La Carrière », fait référence à la fois à l’histoire du site de la Paperie sur lequel elle est implantée et à l’image de la piste de cirque.
Développement et public
Au fil des années, La Carrière est devenue une structure importante pour les arts du cirque dans l’agglomération angevine. Environ 400 élèves fréquentent aujourd’hui ses cours annuels et plus de 1 200 enfants et jeunes participent chaque année à ses stages. Cours réguliers, stages, projets scolaires, actions culturelles et activités avec des structures spécialisées permettent à plusieurs milliers de personnes de pratiquer ou découvrir les arts du cirque.
Enseignement
L’enseignement est volontairement pluridisciplinaire. Les élèves travaillent les disciplines aériennes, l’acrobatie, les équilibres sur objets, la jonglerie ainsi que les jeux d’expression et de créativité.
Disciplines proposées
Les disciplines proposées sont particulièrement diversifiées.
- Pratiques aériennes : trapèze, cerceau aérien, corde et tissus.
- Acrobatie : au sol, mini-trampoline, pyramides, mât chinois.
- Équilibres sur objets : fil, boule d’équilibre, rolla-bolla, échasses, monocycle.
- Jonglerie : balles, cerceaux, massues, assiettes chinoises, diabolos.
Cette diversité permet aux élèves d’explorer différentes familles avant d’approfondir progressivement les techniques correspondant à leurs envies et à leurs aptitudes. Le travail technique est associé au renforcement musculaire, à l’assouplissement, à l’expression et à la créativité.
Parcours et âges
La pratique commence dès 3 ans. Les enfants de 3 à 5 ans peuvent découvrir les arts du cirque avec un parent dans le cadre d’un cours hebdomadaire. Des stages parent-enfant sont également organisés pendant certaines vacances scolaires.
À partir de 5 ans, les enfants accèdent à une pratique autonome et pluridisciplinaire. Les cours évoluent ensuite progressivement avec l’âge et le niveau. Les adolescents disposent de propositions permettant d’approfondir leur pratique, tandis que les adultes peuvent également pratiquer les arts du cirque, y compris en débutant.
Pour la saison 2026-2027, les cours reprennent la semaine du 14 septembre 2026. Les inscriptions sont ouvertes aux anciens élèves, aux enfants ayant déjà participé à une activité de l’école puis aux nouveaux pratiquants.
Stages
La Carrière développe parallèlement une importante activité de stages. À chaque période de vacances scolaires, des stages d’initiation et de perfectionnement sont proposés aux enfants et adolescents. Les formules peuvent être organisées en demi-journée ou en journée complète.
Ces stages permettent une véritable immersion dans les arts du cirque. Ils donnent accès aux différentes familles de disciplines et sont également l’occasion de découvrir des techniques nécessitant du matériel spécifique comme le monocycle, les échasses ou le mât chinois. Une restitution est organisée le dernier jour afin de partager avec les familles le travail réalisé pendant la semaine.
Action scolaire et partenariats
La transmission artistique ne se limite pas aux cours et stages de loisirs. La Carrière mène une action particulièrement développée auprès des établissements scolaires. En 2025-2026, près de 1 000 élèves ont participé à un projet scolaire avec l’école.
Les projets peuvent concerner des enfants dès la maternelle et se poursuivre jusqu’au lycée. La Carrière accompagne les enseignants dans la construction du projet et travaille en partenariat avec le Département de Maine-et-Loire ainsi qu’avec les conseillers pédagogiques départementaux en EPS.
Agréments et accueil
L’école bénéficie d’un agrément « structure d’accueil à la journée » délivré par l’Inspection académique de Maine-et-Loire. Elle est agréée « pratique amateure » par la Fédération Française des Écoles de Cirque et bénéficie également de l’agrément Jeunesse Éducation Populaire.
Ces actions combinent pratique, création et découverte culturelle. Les élèves peuvent travailler dans les locaux de La Carrière ou bénéficier d’interventions d’artistes professionnels directement dans leur établissement. Certains projets associent également la pratique à la découverte de spectacles et à la rencontre avec des compagnies.
La structure possède une expérience importante avec les collèges. Des itinéraires comme « Le Corps Acrobate » utilisent notamment les arts du cirque pour sensibiliser les collégiens à différentes disciplines et développer le travail collectif.
La Carrière intervient également auprès de structures spécialisées. Cette dimension fait historiquement partie de son activité, même si les informations publiques actuelles ne présentent pas un programme permanent intitulé spécifiquement « Cirque Adapté ». Il est donc plus précis de parler de projets avec des établissements spécialisés plutôt que d’attribuer à l’école un cursus permanent de cirque adapté.
Création
La création constitue une autre dimension essentielle de La Carrière. Les élèves ne sont pas uniquement invités à acquérir des techniques : l’école considère le cirque comme un langage permettant à chacun de puiser dans son propre univers pour créer.
Chaque saison se termine ainsi par le Temps Fort Cirque. Cet événement annuel organisé en juin permet aux élèves de présenter devant le public les recherches et créations réalisées pendant l’année.
L’école participe également aux rencontres du réseau des écoles de cirque. Ses élèves ont notamment présenté des créations aux rencontres nationales de la Fédération Française des Écoles de Cirque. En 2023, La Carrière y présentait « La Ola », une création mêlant acrobatie et danse.
La compagnie Tadour
Depuis 2024, la relation avec la création professionnelle s’est encore renforcée avec la naissance de la compagnie Tadour. Portée et produite par La Carrière, elle est composée principalement d’artistes-pédagogues travaillant au sein de l’école.
Tadour est née de la rencontre de plusieurs artistes arrivés à La Carrière entre 2022 et 2023. La compagnie développe un langage mêlant différentes disciplines circassiennes, mouvement et danse. Son nom signifie « ça tourne » en arabe et fait référence à la présence du mouvement circulaire dans ses agrès, ses structures et ses chorégraphies.
- Parmi les artistes figurent notamment des professionnels formés à l’École Nationale de Cirque Shems’y au Maroc, spécialisés notamment en sangles aériennes, roue Cyr, acrobatie et mouvement chorégraphique.
- La compagnie développe plusieurs créations : « Rihla : Trajectoires », « Tik-Tak », « Zone de confort » et « Entrelacs » (création 2026).
- Tadour se produit dans des festivals et événements professionnels, notamment les Accroche-cœurs à Angers.
La présence de Tadour au sein même de l’école crée une relation particulièrement intéressante entre pédagogie et création professionnelle. Les artistes ne sont pas seulement des intervenants extérieurs : plusieurs d’entre eux enseignent régulièrement aux élèves tout en poursuivant leur propre parcours de création.
Cette proximité permet aux pratiquants amateurs et aux scolaires de rencontrer des artistes en activité et de comprendre le cirque comme un art vivant en constante évolution.
Ouverture internationale et locaux
La Carrière développe également une ouverture internationale. En 2026, elle s’est engagée dans un projet Erasmus avec une école de cirque norvégienne. Ce projet permet de développer les échanges de pratiques, la mobilité et les rencontres entre jeunes circassiens de différents pays européens.
L’école dispose par ailleurs d’un équipement spécialisé sur le site de la Paperie. Ses locaux ont fait l’objet d’une importante modernisation en 2025-2026, améliorant encore les possibilités d’enseignement, d’entraînement et de création.
Cette implantation est particulière : le nom même de La Carrière rappelle l’histoire industrielle et minière du site, tandis que les nouveaux espaces permettent aujourd’hui d’en faire un lieu consacré aux arts du cirque.
Équipe et organisation
L’équipe actuelle est dirigée par Khalid Lammini. Elle réunit une équipe administrative ainsi que des artistes-pédagogues professionnels aux parcours et spécialités variés. Cette organisation permet à La Carrière d’articuler enseignement, projets artistiques, création professionnelle et centre de ressources.
Conclusion
La Carrière constitue ainsi bien davantage qu’une école proposant des cours hebdomadaires. À Saint-Barthélemy-d’Anjou, elle réunit pratique amateur, stages, petite enfance, adolescents, adultes, projets scolaires, actions culturelles, création des élèves, mobilité européenne et compagnie professionnelle.
Cette articulation entre transmission et création fait sa singularité. Un enfant peut y découvrir le cirque avec son parent dès l’âge de 3 ans, poursuivre dans les cours pluridisciplinaires, participer à des stages et présenter son travail au Temps Fort Cirque, tandis qu’à quelques mètres de lui des artistes professionnels développent les prochaines créations de la compagnie Tadour.
La Carrière défend ainsi une approche des arts du cirque où apprentissage technique, créativité, rencontre avec les artistes et ouverture culturelle sont étroitement liés, faisant de la structure un acteur majeur des arts du cirque dans l’agglomération angevine et le Maine-et-Loire.
