Memô Circuscool

La Memô Circuscool

La Memô Circuscool est l’école de cirque du MEMÔ, lieu de fabrique artistique implanté au 215 rue des Solidarités à Maxéville, à proximité immédiate de Nancy. Ouverte en septembre 2020, elle est née de plusieurs années d’actions hors les murs, de stages de découverte et de perfectionnement et de projets de création développés par le collectif avant la construction de nouveaux espaces de travail au MEMÔ.

L’école défend une approche ludique, active et créative de l’apprentissage. Le cirque n’y est pas envisagé uniquement comme l’acquisition d’une succession de figures techniques : imaginaire, créativité, autonomie, prise d’initiative, entraide et travail collectif occupent une place centrale dans le projet pédagogique.

Parcours et publics

La Memô Circuscool propose aujourd’hui un parcours allant de la découverte des arts du cirque jusqu’à des pratiques spécialisées et au perfectionnement. Les enfants peuvent commencer dès 3 ans dans les ateliers parent-enfant. Des cours multi-cirque sont ensuite proposés aux 5-6 ans, 7-8 ans et 9-11 ans, avant un groupe adolescents destiné aux 12-17 ans.

Cours multi-cirque

Les cours multi-cirque permettent d’explorer les principales familles des arts circassiens. La progression est adaptée à l’âge, au niveau et aux envies de chaque participant.

• Jonglerie
• Acrobatie
• Équilibres sur objets
• Disciplines aériennes

Offre pour adolescents et adultes

Le MEMÔ possède également une identité particulièrement forte autour du trapèze volant. Les « Semaines aériennes », organisées régulièrement, permettent aussi bien de réaliser un premier baptême que de suivre plusieurs séances pour approfondir cette discipline. Des créneaux peuvent également être organisés pour les groupes et les établissements scolaires.

Stages, workshops et spécialisations

• Fil de fer
• Trapèze volant
• Bascule coréenne
• Mât chinois
• Tissu aérien
• Corde lisse
• Trapèze fixe
• Clown
• Cascades
• Différentes formes d’acrobatie

Cette diversité est rendue possible par le fonctionnement même du MEMÔ. Le lieu accueille régulièrement des artistes et compagnies en résidence et fait appel à des professionnels spécialisés pour encadrer des workshops. Les élèves peuvent ainsi découvrir différentes techniques et différentes approches du cirque contemporain au contact d’artistes en activité.

Projet pédagogique et spectacle vivant

Le projet pédagogique s’ouvre aussi plus largement au spectacle vivant. Les participants sont sensibilisés à des domaines comme la scénographie, la création de costumes, la technique ou la construction d’accessoires. Le MEMÔ peut également développer des projets transdisciplinaires intégrant photographie, arts de la rue et autres pratiques artistiques.

L’école souhaite offrir une réelle possibilité d’évolution aux élèves débutants comme initiés. Son projet annonce notamment la volonté de permettre aux jeunes les plus engagés de développer un niveau pouvant les préparer, s’ils le souhaitent, aux concours d’entrée des écoles préparatoires aux arts du cirque. Il ne s’agit toutefois pas d’une CPES ou d’une formation supérieure diplômante.

Les stages pendant les vacances constituent un autre axe important. Ils permettent aux enfants et adolescents de découvrir ou approfondir jonglerie, acrobatie, équilibres sur objets et disciplines aériennes dans un format plus intensif que les cours hebdomadaires. L’apprentissage y reste construit autour de la prise d’initiative, de la créativité, de la collaboration et de l’autonomie.

Dimension internationale — Memô Zirkus Tour

La dimension internationale est particulièrement intéressante avec le Memô Zirkus Tour. Ce projet franco-allemand réunit des jeunes de 10 à 17 ans et l’école de cirque Maccaroni de Karlsruhe. Selon les années, il associe séjours de vacances, workshops, création d’un spectacle commun et tournée estivale itinérante.

Le projet permet ainsi aux jeunes de dépasser le cadre traditionnel du cours hebdomadaire : ils vivent une expérience collective, rencontrent d’autres jeunes circassiens européens, participent à une création et peuvent partir en tournée.

Éducation artistique et actions territoriales

Le MEMÔ développe parallèlement une importante activité d’éducation artistique et culturelle. Les intervenants de la Memô Circuscool travaillent régulièrement dans les écoles, collèges et lycées, mais également dans des structures accueillant des publics spécifiques.

• Initiation
• Classe découverte
• Parcours consacré à une ou plusieurs disciplines
• Projet de création de spectacle

Les projets sont construits sur mesure avec les équipes des établissements.

L’année 2026 illustre bien cette diversité. Des ateliers hebdomadaires ont notamment été organisés avec quatre enfants de 4 à 8 ans de l’hôpital de jour de Toul afin de travailler les arts du cirque autour de la psychomotricité, de la confiance en soi et dans les autres et de la concentration.

• Ateliers avec le Relais Petite Enfance de Maxéville, associant assistantes maternelles et enfants
• Journée d’initiation destinée à 42 élèves du CE1 au CM1 de l’école élémentaire des Chevreuils d’Ancerville
• Actions avec des publics déficients visuels

Cette expérience confirme la capacité de la structure à adapter ses propositions à des contextes éducatifs ou spécialisés très différents.

Le MEMÔ constitue parallèlement un véritable lieu de création professionnelle. Des compagnies y sont accueillies en résidence tout au long de l’année. Cette proximité entre école amateur et artistes professionnels nourrit naturellement la transmission, les stages et les workshops.

Le lieu développe également un pôle ressource destiné aux professionnels du spectacle vivant. Des formations ponctuelles sont proposées en fonction des besoins du territoire et des compétences des artistes et techniciens présents au MEMÔ.

Cette activité professionnelle ne transforme pas la Memô Circuscool en école supérieure, mais crée un environnement particulièrement riche pour les élèves : ils pratiquent dans un lieu où se fabriquent réellement des spectacles et où travaillent régulièrement artistes, techniciens et compagnies.

Programmation culturelle

La programmation culturelle du MEMÔ renforce encore cette ouverture.

• Spectacles
• Résidences
• Événements
• Guinguette
• Festival Michtô

La Memô Circuscool constitue ainsi une école particulièrement originale dans le paysage circassien de Meurthe-et-Moselle. Elle associe une école de pratique amateur à un véritable lieu de fabrique artistique, ce qui permet de créer des passerelles permanentes entre apprentissage, création, spectacle vivant et pratique professionnelle.

Du premier atelier parent-enfant au perfectionnement adolescent, du trapèze volant aux portés acrobatiques, des stages multi-cirque au Memô Zirkus Tour franco-allemand, des interventions scolaires aux projets avec l’hôpital de jour, l’école utilise les arts du cirque comme un outil de création, d’autonomie, de coopération, de rencontre et d’ouverture culturelle.