Persé Circus

Persé Circus est une école de cirque implantée à Thierville-sur-Meuse, à proximité immédiate de Verdun, dans la Meuse. Née de l’initiative des frères Bister avec le soutien d’amis et de bénévoles, elle développe depuis plusieurs décennies la transmission des arts du cirque auprès des enfants tout en menant une activité de spectacles, d’animations et d’interventions pédagogiques dans toute la Lorraine.

L’école est dirigée depuis 1995 par Pascal Bister, artiste et professeur de cirque. Son parcours est particulièrement lié aux disciplines aériennes et d’équilibre : corde volante, trapèze, funambulisme et rouleaux américains font notamment partie de ses spécialités.

Persé Circus défend une transmission directement issue de la tradition circassienne. L’association met en avant plusieurs valeurs : persévérance, respect des capacités de chacun, passion, tradition et esprit familial.

Sa devise résume cette volonté de placer la pratique et la transmission au centre du projet.

Les cours réguliers accueillent les enfants à partir de 5 ans et sont organisés en plusieurs groupes d’âge. L’apprentissage peut aller de la découverte au perfectionnement.

L’enseignement repose sur quatre grandes familles de disciplines : acrobatie, jonglerie, équilibres et aériens.

L’acrobatie est pratiquée au sol mais également sur trampoline, sous forme de pyramides et de parcours acrobatiques. Elle permet de développer adresse, équilibre, souplesse et imagination.

La jonglerie est particulièrement diversifiée. Les élèves peuvent manipuler balles, cerceaux, massues, diabolos, assiettes chinoises et bâtons du diable. Ces différentes techniques permettent de travailler coordination, précision, rythme et dextérité.

Les équilibres constituent un autre axe important de l’école. Persé Circus enseigne notamment la boule d’équilibre, le fil, le monocycle et le rouleau américain ou rola-bola.

Cette diversité permet aux élèves de découvrir plusieurs manières de travailler l’équilibre : déplacement sur un agrès étroit, équilibre dynamique sur un cycle, déplacement sur une grande boule ou recherche de stabilité sur un rouleau.

Le monocycle possède d’ailleurs une place particulière dans l’histoire de l’équipe. Marco Bister s’est spécialisé dans l’acrobatie sur monocycle et la jonglerie après avoir lui-même pratiqué l’ensemble des disciplines de cirque.

Le diabolo bénéficie lui aussi d’un enseignement identifié au sein de l’équipe, notamment avec Aurélien Cardoso.

Les disciplines aériennes constituent l’une des autres spécialités importantes de Persé Circus.

Les élèves peuvent pratiquer le trapèze fixe, le trapèze ballant, la corde lisse et le tissu aérien.

Cet enseignement bénéficie de l’expérience historique de Pascal Bister dans les disciplines aériennes, notamment en corde volante et trapèze.

Les différentes familles de disciplines sont complémentaires et permettent aux enfants de construire progressivement leur propre parcours.

Certains se dirigent davantage vers la jonglerie ou le diabolo, d’autres vers le monocycle et les équilibres, l’acrobatie ou les pratiques aériennes.

L’encadrement, un point fort du projet

L’équipe rassemble des profils issus directement de l’école et du monde du spectacle. Plusieurs intervenants ont eux-mêmes commencé comme élèves de Persé Circus avant de rejoindre progressivement l’équipe pédagogique ou professionnelle.

Pascal Bister dirige l’école depuis 1995. Artiste polyvalent, il possède une expérience d’acrobate, équilibriste, illusionniste et voltigeur, avec une spécialisation importante dans les disciplines aériennes.

Marco Bister a pratiqué les différentes disciplines avant de se spécialiser dans le monocycle acrobatique et la jonglerie. Il s’est produit dans différents cirques et cabarets avant de revenir travailler au sein de l’école.

Valentin Bandini a rejoint Persé Circus dès son plus jeune âge. Il est aujourd’hui impliqué dans l’encadrement et le fonctionnement de l’association et possède une spécialisation en équilibre sur rola-bola.

Alex Piermee, dit Pipo, a lui aussi été adhérent de l’école pendant une dizaine d’années avant de choisir d’en faire son métier. Il est aujourd’hui spécialisé dans l’art clownesque et titulaire du BPJEPS Activités du Cirque.

Aurélien Cardoso, arrivé très jeune à l’école, est aujourd’hui formateur ainsi que technicien son et lumière. Il intervient notamment autour du diabolo.

Cette continuité entre élèves et intervenants illustre la place importante accordée à la transmission au sein de Persé Circus.

L’association indique que ses intervenants peuvent être titulaires du BIAC, du BPJEPS Cirque ou du Diplôme d’État de professeur de cirque. Elle possède également un agrément Jeunesse et Éducation Populaire et est affiliée à la Ligue de l’enseignement.

Une importante activité extérieure

L’école développe parallèlement une importante activité extérieure.

Les artistes et intervenants de Persé Circus se déplacent dans les écoles, depuis la maternelle jusqu’au lycée, ainsi que dans les centres de loisirs, centres de vacances, MJC et centres socioculturels.

Les projets peuvent durer d’une journée à une semaine.

L’objectif est alors de faire découvrir de manière ludique différentes techniques circassiennes puis, lorsque le format du projet le permet, de conduire les participants vers une véritable restitution.

Persé Circus peut aller jusqu’à installer un environnement complet de spectacle avec chapiteau, lumière et musique afin que les enfants présentent le travail réalisé pendant les ateliers.

L’association organise également des « journées cirque » associant initiation le matin et spectacle l’après-midi.

Cette articulation entre transmission et représentation constitue une caractéristique importante de Persé Circus.

L’école n’est en effet qu’une partie de l’activité de l’association.

L’équipe développe également des spectacles professionnels et des animations pour les communes, festivals, associations, entreprises et événements privés.

Ses artistes peuvent intervenir sous différentes formes : jongleurs, acrobates, voltigeurs, clowns, magiciens ou échassiers, avec des propositions adaptées au contexte de l’événement.

Les spectacles peuvent être présentés sur scène ou dans l’espace public et l’association développe également des déambulations thématiques.

Cette activité professionnelle permet aux enseignants de conserver une pratique artistique parallèlement à leur activité pédagogique.

Une école de cirque liée à la tradition du spectacle vivant

Persé Circus constitue ainsi une école de cirque amateur fortement liée à la tradition du spectacle vivant.

Un enfant peut y commencer dès 5 ans, découvrir les quatre grandes familles des arts du cirque puis approfondir progressivement les disciplines qui l’intéressent.

Acrobatie au sol, trampoline, pyramides, jonglerie, diabolo, bâton du diable, fil, boule d’équilibre, monocycle, rola-bola, trapèze fixe et ballant, corde lisse et tissu aérien composent une offre particulièrement diversifiée.

L’école se distingue également par la continuité de son équipe : plusieurs intervenants actuels ont eux-mêmes grandi artistiquement au sein de Persé Circus avant de devenir formateurs ou artistes professionnels.

À cette activité régulière s’ajoutent les interventions dans les établissements scolaires et structures de loisirs, les journées cirque, les projets avec spectacle final et l’activité professionnelle de spectacles et d’animations.

Implantée à Thierville-sur-Meuse et rayonnant dans toute la Lorraine, Persé Circus associe ainsi école de loisirs, perfectionnement, transmission intergénérationnelle et pratique professionnelle du spectacle.