Pirilampo – Scuola di Circo

Pirilampo est une école de cirque contemporain et social installée à Macello, dans le territoire de Pinerolo, au Piémont.

Une association née en 2021

L'association Pirilampo APS est créée en septembre 2021 par un groupe de six personnes réunies autour d'une passion commune pour les arts du cirque.

Parmi les fondatrices et fondateurs figurent Ilaria Bessone, Alberto La Placa, Matilde Rostagno, Lorenzo Morello et Fabiola Migliore.

Ilaria Bessone assure la présidence de l'association.

Sociologue, artiste et pédagogue, elle travaille depuis de nombreuses années dans les domaines du cirque contemporain et du cirque social.

Elle est également l'une des cofondatrices d'AltroCirco, réseau italien consacré au développement et à la promotion du cirque social.

Cette double culture artistique et socio-éducative constitue l'une des caractéristiques essentielles de Pirilampo.

Un cirque au-delà de la technique

L'école ne considère pas le cirque uniquement comme une activité physique ou comme un apprentissage technique.

Les disciplines circassiennes deviennent également des outils permettant de créer des relations, développer l'autonomie, expérimenter la coopération et construire une communauté.

Un public de 3 à 90 ans

Pirilampo accueille un public particulièrement large.

Les activités s'étendent de l'enfance jusqu'au troisième âge.

En 2026, l'école compte environ cent élèves âgés de 3 à 90 ans.

L'association réunit parallèlement environ deux cents membres.

Cette amplitude générationnelle est assez remarquable pour une école de cirque.

Elle correspond directement à la philosophie du projet, qui cherche à faire du cirque un espace de rencontre accessible à différents âges et profils.

Une pratique multidisciplinaire

L'enseignement est multidisciplinaire.

• La jonglerie constitue l'une des principales familles proposées.
• Les élèves découvrent également les disciplines d'équilibre.
• Les verticales et équilibres sur les mains sont enseignés.
• Les portés acrobatiques permettent d'introduire une dimension collective et relationnelle.
• L'acrobatie aérienne complète cette offre.

L'école permet donc d'explorer plusieurs grandes familles des arts du cirque avant d'approfondir certaines pratiques.

Progression technique et développement personnel

Les disciplines sont enseignées dans une perspective qui associe progression technique et développement personnel.

La confiance joue notamment un rôle important.

• Les portés nécessitent une véritable coopération entre les participants.
• Les équilibres permettent de travailler patience et concentration.
• La jonglerie développe coordination et persévérance.
• L'acrobatie confronte progressivement l'élève à ses capacités physiques mais également à ses appréhensions.

Le cirque comme outil socio-éducatif

Cette utilisation éducative du cirque est volontaire.

Pirilampo définit explicitement une partie importante de son activité autour de projets socio-éducatifs.

L'école intervient également en dehors de ses propres locaux.

Des activités sont organisées dans les établissements scolaires.

Le cirque peut alors devenir un outil pédagogique utilisé avec des enfants qui ne fréquentent pas nécessairement l'école pendant l'année.

Des collaborations avec les écoles du territoire sont documentées.

Les enseignants et artistes de Pirilampo proposent ateliers, animations et spectacles circassiens.

Cette activité territoriale renforce la dimension de cirque éducatif de l'association.

Un acteur du cirque social italien

Mais Pirilampo va plus loin et s'inscrit véritablement dans le mouvement italien du cirque social.

Ilaria Bessone travaille depuis de nombreuses années sur ces questions.

Elle intervient comme enseignante, formatrice et chercheuse.

Son parcours associe sociologie, pratique artistique, pédagogie et recherche consacrée au cirque contemporain et social.

Elle est cofondatrice d'AltroCirco et travaille notamment sur les relations internationales, les études et la recherche.

Pirilampo accueille d'ailleurs des formations du réseau AltroCirco.

L'école de Macello a notamment accueilli un module national consacré au cirque social animé par Ilaria Bessone et Maria Teresa Cesaroni.

Cela donne au lieu une fonction supplémentaire.

Pirilampo n'est pas seulement un endroit où l'on enseigne le cirque aux enfants et adultes.

C'est également un lieu où des professionnels et intervenants peuvent réfléchir à la manière d'utiliser le cirque dans des contextes éducatifs et sociaux.

Cette dimension permet de classer clairement Pirilampo parmi les structures italiennes de cirque social.

Une forte identité territoriale : la Cascina Ai Carlot

L'école possède également une forte identité territoriale.

Depuis sa création, elle travaille dans les espaces de la Cascina Ai Carlot à Macello.

Cette ancienne ferme offre à l'association des espaces intérieurs et extérieurs.

La présence d'un environnement ouvert et végétalisé participe à l'identité du lieu.

Pirilampo a progressivement transformé cet espace en véritable point de rencontre autour des arts du cirque.

Un lieu de vie culturelle

L'association souhaite créer des occasions d'agrégation et de partage à travers l'art et la culture.

Cette ambition dépasse les seuls cours hebdomadaires.

• Des spectacles et performances sont organisés.
• Les élèves participent à des restitutions.
• Des artistes professionnels sont accueillis.
• Des ateliers ouverts permettent au public de découvrir les disciplines circassiennes.

L'accueil d'Istantanea Festival en 2026

En 2026, cette dimension culturelle a pris une nouvelle ampleur avec l'accueil d'Istantanea Festival.

Après cinq éditions organisées à Cavallermaggiore, le festival de cirque contemporain s'est installé à Macello en collaboration avec Pirilampo.

L'Arena Antilia, située sur le site, accueille les principales représentations.

Le jardin de Pirilampo devient parallèlement un espace de rencontre avec musique, restauration et ateliers.

Cette collaboration place directement les élèves au contact du cirque contemporain professionnel.

• Des artistes et compagnies viennent présenter leurs créations.
• Les enseignants de Pirilampo interviennent également pendant le festival.
• Les élèves sont eux-mêmes associés à la programmation.

Lors de l'édition 2026, un groupe de jeunes élèves de Pirilampo âgés d'environ 11 à 20 ans a présenté une création.

D'autres élèves ont participé à des performances et à la fête de l'école.

Cette proximité entre école amateur et création professionnelle est particulièrement intéressante.

Les élèves ne découvrent pas uniquement le cirque à travers les cours.

Ils peuvent assister à des spectacles contemporains, rencontrer des artistes et participer à une véritable vie culturelle.

Une présence dans l'espace public

Pirilampo organise également des laboratoires ouverts à tous pendant certains événements locaux.

L'école participe par exemple aux manifestations de Macello avec des interventions de jonglerie, monocycle, échasses et performances circassiennes.

Les enseignants et élèves participent ensemble à certaines de ces actions.

Cette présence dans l'espace public permet de rendre le cirque visible auprès de la population locale.

Elle contribue également à faire de l'école un acteur culturel du territoire.

Une approche intergénérationnelle

L'approche intergénérationnelle constitue un autre élément distinctif.

Les activités ne s'arrêtent pas à l'adolescence.

• Les adultes peuvent pratiquer.
• Les seniors sont également concernés.

La présentation officielle de l'association parle explicitement d'art et de mouvement « de l'enfance au troisième âge ».

Cette ouverture correspond à une conception du cirque comme pratique culturelle accessible tout au long de la vie.

Pratique amateur et exigence artistique

L'association n'est donc pas construite autour d'une logique de sélection des meilleurs élèves.

La pratique amateur et l'expérience collective restent centrales.

Cela n'empêche pas une véritable exigence artistique.

Les spectacles, performances et collaborations avec des artistes professionnels donnent aux pratiquants la possibilité de comprendre comment les techniques apprises peuvent devenir un langage scénique.

Un projet au croisement de plusieurs dimensions

Le projet Pirilampo se situe ainsi au croisement de plusieurs dimensions.

1. Il s'agit d'abord d'une école de cirque.
2. Il s'agit également d'une association d'éducation populaire.
3. C'est un acteur du cirque social.
4. C'est enfin un lieu culturel accueillant spectacles, performances, formations et événements.

Cette combinaison explique son affiliation à ARCI.

L'association est également inscrite comme association de promotion sociale.

Son statut correspond directement à ses objectifs éducatifs et communautaires.

Pour l'annuaire NetJuggler

Pour l'annuaire NetJuggler, Pirilampo représente une école particulièrement intéressante dans le Piémont.

Elle complète bien les structures turinoises déjà référencées en apportant une implantation dans le territoire pinerolais.

Son approche est différente d'une école professionnelle comme FLIC.

Pirilampo n'a pas vocation à préparer prioritairement de futurs artistes à une carrière professionnelle.

L'objectif est davantage de rendre les arts du cirque accessibles et d'utiliser leurs qualités éducatives, artistiques et relationnelles.

L'école peut donc être classée dans la catégorie des écoles amateurs.

Sa forte implication dans le cirque social mérite cependant d'être clairement mise en avant.

Peu d'écoles possèdent une articulation aussi explicite entre cours réguliers, action socio-éducative, recherche sur le cirque social, formation d'intervenants et animation culturelle territoriale.

L'expertise d'Ilaria Bessone

Le parcours d'Ilaria Bessone renforce encore cette dimension.

Son travail universitaire et professionnel porte directement sur le cirque contemporain et social.

Elle enseigne le cirque et les disciplines aériennes auprès d'enfants, adolescents et adultes.

Elle intervient également comme formatrice.

Pirilampo bénéficie donc d'une expertise qui dépasse la seule transmission technique.

Une école dynamique en 2026

En 2026, l'école apparaît particulièrement dynamique.

• Elle accueille toujours environ cent élèves.
• Elle participe aux manifestations locales.
• Elle travaille avec les établissements scolaires.
• Elle organise ses propres spectacles et performances.
• Et l'arrivée d'Istantanea Festival à Macello renforce encore sa fonction de lieu de diffusion du cirque contemporain.

Pirilampo peut ainsi être présentée comme une école de cirque contemporain, éducatif et social où la pratique artistique sert simultanément l'apprentissage technique, l'expression personnelle et la création de liens entre les personnes.

Dans un environnement rural proche de Pinerolo, l'association a construit depuis 2021 un véritable lieu de vie circassien réunissant enfants, jeunes, adultes et seniors autour de la jonglerie, de l'acrobatie, des disciplines aériennes et des équilibres.