Pirouette est une école de cirque amateur créée en 1996 à Noisy-le-Roi, dans les Yvelines. Elle propose des cours hebdomadaires pour les enfants de 4 à 14 ans ainsi que des stages pendant les vacances scolaires. Jonglerie, acrobaties, équilibres sur objets, monocycle, échasses, trapèze, tissu aérien et expression artistique sont abordés dans une pédagogie non compétitive privilégiant la confiance, la créativité, la coopération, l’entraide et la place de chacun dans le groupe.
Pirouette est une école de cirque amateur implantée à Noisy-le-Roi, dans les Yvelines, à proximité de Bailly et de Versailles. Créée en 1996, l’association développe depuis trente ans une pratique des arts du cirque reposant à la fois sur l’apprentissage technique, la créativité, la coopération et l’épanouissement individuel.
L’histoire de Pirouette débute lorsque Jacques et Éric Péricat, deux jeunes habitants de Noisy-le-Roi passionnés de jonglerie, sont sollicités par la commune pour animer des stages de cirque pendant les vacances scolaires. Le succès de ces premières actions conduit progressivement au développement de cours hebdomadaires et à la création d’une véritable école de cirque.
Au fil des années, Pirouette a développé de nombreux projets : cours réguliers, stages de vacances, interventions dans les établissements scolaires et les structures de loisirs, spectacles amateurs, animations, projets de solidarité et échanges culturels.
Aujourd’hui, l’activité de l’association est principalement centrée sur son école de cirque, avec des cours hebdomadaires destinés aux enfants de 4 à 14 ans et des stages organisés pendant les vacances scolaires.
La pédagogie de Pirouette repose sur une approche pluridisciplinaire du cirque contemporain. L’objectif est de permettre à chaque enfant d’expérimenter plusieurs familles de disciplines afin de découvrir progressivement ses préférences et ses aptitudes.
La jonglerie est abordée avec de nombreux objets : balles, foulards, anneaux, massues, assiettes chinoises, bâtons du diable et diabolos.
Les acrobaties au sol comprennent notamment les roulades, les roues, les équilibres sur les mains et les portés. Elles permettent de développer les capacités physiques tout en introduisant progressivement le travail avec des partenaires.
Les équilibres sur objets occupent également une place importante dans l’enseignement. Les élèves peuvent pratiquer la boule d’équilibre, le fil, le rouleau et la planche, le monocycle, les échasses ou encore différents supports d’équilibre.
Les disciplines aériennes complètent cette pratique avec le trapèze et le tissu aérien.
Pirouette considère également l’expression comme une véritable famille des arts du cirque. Mime, danse, conte, théâtre, expression orale, musique et percussions peuvent ainsi accompagner les apprentissages techniques et contribuer à la construction d’un univers artistique.
Cette diversité permet de travailler dans des situations très différentes : seul, à deux, à trois ou en groupe. La coopération occupe une place essentielle dans le fonctionnement des ateliers.
L’école revendique une pédagogie non compétitive. L’entraide, la tolérance, le respect de soi et des autres, la confiance et la créativité sont considérés comme aussi importants que l’apprentissage des figures.
Une attention particulière est également portée à la place de chaque enfant dans le groupe. Pirouette explique par exemple qu’un enfant qui ne souhaite momentanément pas participer physiquement à une activité peut devenir observateur. Regarder et comprendre le travail des autres est alors considéré comme une autre manière de participer et d’apprendre.
Cette conception du cirque conduit l’association à présenter les arts du cirque comme un outil d’accès à la citoyenneté. La pratique collective doit permettre aux participants de trouver leur place dans un groupe, de développer leur confiance et d’être capables d’imaginer et de créer.
Les cours sont organisés par tranches d’âge afin d’adapter la durée et les contenus aux capacités des enfants. La saison 2026-2027 accueille les jeunes pratiquants de 4 à 14 ans sur plusieurs créneaux répartis entre le lundi, le mercredi et le samedi.
Les stages constituent le second grand axe de l’école. Pirouette organise des stages à chaque période de vacances scolaires, généralement pour les enfants de 6 à 14 ans. Plusieurs formules permettent de participer à la demi-journée ou à la journée complète.
Ces stages reprennent la philosophie pluridisciplinaire des cours et donnent davantage de temps pour découvrir, expérimenter et approfondir les différentes techniques circassiennes.
Historiquement, Pirouette a également développé une importante activité en milieu scolaire. Des cycles pédagogiques ont été organisés dans les écoles avec le soutien de la commune de Noisy-le-Roi et de la DRAC.
L’association a également mené des actions dans les structures de loisirs, des animations de rue, des spectacles et plusieurs projets sociaux et solidaires.
Parmi ceux-ci figure notamment Pirouette en Bolivie, projet d’échange social et culturel entre des enfants français et des villages de la région du lac Titicaca. L’association a également développé Pirouette Solidaire, dans lequel des jeunes réalisaient des animations et spectacles au profit de causes locales.
Ces projets historiques témoignent d’une conception du cirque qui dépasse la seule pratique technique. Depuis sa création, Pirouette utilise les arts du cirque comme moyen de développer confiance en soi, confiance dans les autres, créativité, autonomie et coopération.
Aujourd’hui, les cours hebdomadaires et les stages de vacances constituent le cœur de l’activité. Pirouette reste ainsi une école de cirque amateur solidement implantée dans le secteur de Noisy-le-Roi et Bailly, permettant aux enfants de découvrir puis d’approfondir les arts du cirque dans un environnement collectif, créatif et non compétitif.