Quattrox4 – Scuola di Circo Contemporaneo

Quattrox4 est une école et un centre consacré au cirque contemporain situé à Milan, en Lombardie.

La structure a été créée en 2011 par Marco Dellabianca, Clara Storti, Elisa Angioni et Filippo Malerba.

Le nom Quattrox4 fait directement référence à ces quatre fondateurs.

Le projet est né de leur volonté commune de développer à Milan un espace consacré à la pratique, à la création et à la diffusion du cirque contemporain.

Quattrox4 s’est progressivement développé autour de plusieurs activités complémentaires : école de cirque, entraînement professionnel, workshops, résidences artistiques, création, programmation de spectacles et actions culturelles.

Un espace permanent à Milan

Il comprend deux grandes salles de travail permettant la pratique d’un très large éventail de disciplines circassiennes.

La grande salle offre notamment la possibilité d’installer plusieurs mâts chinois et de nombreux agrès aériens.

Cette infrastructure permet à Quattrox4 d’accueillir aussi bien les cours réguliers que des artistes professionnels en entraînement ou en création.

Les cursus enfants

L’école accueille les enfants dès l’âge de trois ans.

Circo Micro (3 ans)

Le premier cursus, Circo Micro, est destiné aux enfants de trois ans.

Les activités utilisent notamment foulards, balles, tapis et premières situations acrobatiques.

À cet âge, l’objectif n’est évidemment pas la performance technique.

Les enfants explorent leur corps, les objets et l’espace par le mouvement et le jeu.

Une attention particulière est accordée à la liberté d’expression et à la relation avec les autres enfants.

Circo dei Piccoli (4-5 ans)

Le cursus Circo dei Piccoli accueille ensuite les enfants de quatre et cinq ans.

La pédagogie associe psychomotricité et premiers éléments des disciplines circassiennes.

Le jeu permet de développer capacités motrices, socialisation, imagination et expression personnelle.

Primo Circo (6-7 ans)

À partir de six ans, les élèves entrent véritablement dans un apprentissage multidisciplinaire du cirque.

Le cursus Primo Circo est destiné aux enfants de six et sept ans.

• Ils découvrent notamment les pyramides humaines.
• L’équilibre sur fil fait partie des techniques enseignées.
• Différents agrès d’équilibre permettent de développer contrôle corporel, concentration et confiance.
• Les disciplines aériennes sont introduites avec le trapèze et les tissus.
• L’acrobatie au sol constitue une autre composante importante du programme.
• Le trampoline permet de développer progressivement les premières techniques acrobatiques dynamiques.
• La jonglerie est également présente.
• Les enfants travaillent notamment avec des balles.
• Le diabolo fait lui aussi partie des objets utilisés.

À travers cette diversité, Quattrox4 cherche à donner aux enfants une vision globale du cirque plutôt qu’à les spécialiser trop tôt.

Secondo Circo (8-10 ans)

Le cursus Secondo Circo accueille les enfants de huit à dix ans.

À cet âge, l’enseignement devient progressivement plus technique.

• Les élèves approfondissent l’acrobatie.
• Le trampoline élastique continue d’être utilisé pour développer les capacités acrobatiques.
• La jonglerie devient plus précise.
• Les différentes techniques d’équilibre sont approfondies.
• Les agrès aériens prennent également une place plus importante.

L’école conserve néanmoins une dimension ludique dans son enseignement.

Adolescents (11-13 ans et 14-18 ans)

Les adolescents de onze à treize ans puis de quatorze à dix-huit ans disposent de groupes spécifiques.

À ces âges, l’apprentissage dépasse progressivement la simple acquisition de figures.

Les élèves développent une plus grande conscience et un meilleur contrôle de leur corps.

• Ils approfondissent acrobatie, jonglerie, disciplines aériennes et équilibrisme.
• Le travail intègre également expression personnelle et improvisation.
• L’écoute du groupe devient une composante importante du parcours.

Les adolescents sont encouragés à développer progressivement une recherche circassienne personnelle.

Cette recherche individuelle est ensuite mise au service d’un travail collectif de création.

Une pédagogie non compétitive

La pédagogie de Quattrox4 est volontairement non compétitive.

L’école respecte les différents rythmes d’apprentissage des élèves.

Elle privilégie la coopération entre participants.

Pour Quattrox4, l’apprentissage du cirque n’est pas uniquement un processus individuel.

Le groupe et la relation avec les autres sont considérés comme des éléments fondamentaux de la progression.

Les cours adultes

Les adultes disposent parallèlement d’une offre particulièrement développée.

Contrairement aux cursus multidisciplinaires destinés aux enfants, les adultes peuvent choisir des disciplines spécifiques.

Verticales

Quattrox4 propose notamment un cours consacré aux verticales.

Celui-ci permet de développer force, technique et mobilité nécessaires au maintien de l’équilibre sur les mains.

Différentes formes de verticales et différentes positions sont travaillées en fonction du niveau du pratiquant.

Disciplines aériennes

Les disciplines aériennes constituent un autre grand pôle.

• L’école enseigne le tissu aérien.
• La corde aérienne fait également partie des agrès proposés.
• Le trapèze possède lui aussi son propre enseignement.

Le travail associe développement technique et recherche artistique.

Mât chinois

Le mât chinois constitue l’une des spécialités particulièrement intéressantes de Quattrox4.

L’école dispose d’une installation permettant de monter jusqu’à plusieurs mâts simultanément.

La discipline associe techniques d’acrobatie au sol et techniques de grimpe.

Les élèves apprennent aussi bien des positions statiques que des éléments dynamiques au sol et en hauteur.

Acrobalance et main-à-main

Quattrox4 propose également un cursus d’acrobalance et de main-à-main.

La confiance et la responsabilité entre partenaires constituent les bases de cet enseignement.

Les élèves commencent par travailler figures, passages et transitions en duo ou en groupe.

L’acrobalance peut intégrer différentes positions du porteur, au sol ou debout.

L’enseignement s’inspire également d’autres pratiques de partnering issues notamment de l’acrobatie, de la danse et des arts martiaux.

À un niveau plus avancé, les élèves peuvent aborder des techniques spécifiques de main-à-main.

Acrobatie au sol et trampoline

L’acrobatie au sol constitue un autre cursus important.

Elle est associée au trampoline.

Les élèves travaillent verticales, roues, roulades et progressivement des éléments plus dynamiques comme flic-flac, sauts avant et renversements.

L’école porte également une attention particulière à la qualité du mouvement.

Rythme, fluidité, présence et conscience du corps sont travaillés parallèlement à l’efficacité technique.

Jonglerie adulte

La jonglerie dispose de son propre cours adulte.

Les participants utilisent notamment balles, massues et anneaux.

La manipulation d’objets devient un moyen de développer coordination individuelle mais également travail collectif.

Préparation physique

La préparation physique possède également sa place.

Le cours Potenziamento Circense développe force, explosivité, agilité et capacités cardiovasculaires avec des exercices au poids du corps et du matériel circassien.

Un cursus spécifique de flexibilité complète cette préparation.

Il combine différentes influences issues notamment du Pilates, du yoga, de la danse, de la gymnastique rythmique, des arts martiaux et de la contorsion.

Stages et workshops

Cette offre régulière est complétée par de nombreux stages et workshops.

Des approfondissements sont proposés pendant l’année pour permettre aux élèves de travailler plus intensivement certaines disciplines.

Verticales, acrobalance, main-à-main, trapèze, tissu, acrodanse, mât chinois et trampoline ont notamment fait l’objet de stages spécifiques.

Quattrox4 invite également des artistes extérieurs et internationaux.

Ces rencontres permettent aux pratiquants expérimentés et aux professionnels de découvrir d’autres méthodes de travail.

La structure ne s’adresse en effet pas uniquement aux amateurs.

Un lieu pour les artistes professionnels

Quattrox4 joue également un rôle important auprès des artistes professionnels.

Un espace d’entraînement leur est spécifiquement réservé plusieurs matinées par semaine.

Les artistes de cirque professionnels résidant dans la région ou simplement de passage à Milan peuvent venir y poursuivre leur entraînement et leurs recherches.

Ce dispositif est volontairement distinct des cours destinés aux élèves.

Quattrox4 considère que pratique amateur et pratique professionnelle ont des besoins différents.

L’espace professionnel permet donc aux artistes autonomes de travailler dans de bonnes conditions de sécurité avec du matériel adapté.

Cette dimension professionnelle transforme Quattrox4 en véritable lieu de rencontre pour le milieu circassien milanais.

Les artistes peuvent s’y entraîner, rencontrer d’autres professionnels et développer leurs recherches.

Le lieu accueille également des projets en création.

Résidences, laboratoires de recherche et expérimentations artistiques font partie intégrante du projet.

Diffusion du cirque contemporain

Quattrox4 développe parallèlement une importante activité de diffusion du cirque contemporain.

Fuori Asse Festival

La structure organise notamment Fuori Asse Festival à Milan.

Le festival accueille des compagnies italiennes et internationales et propose spectacles, ateliers, rencontres et activités culturelles.

Fuori Asse Focus

Quattrox4 développe également Fuori Asse Focus à la Triennale Milano.

Ce projet associe spectacles de cirque contemporain, rencontres avec les artistes et réflexion critique autour des nouvelles écritures circassiennes.

La structure défend ainsi une vision du cirque contemporain dépassant la seule virtuosité technique.

Elle s’intéresse particulièrement aux rencontres entre cirque, danse, théâtre, performance et arts visuels.

Cette réflexion artistique nourrit indirectement l’environnement dans lequel évoluent les élèves de l’école.

Les pratiquants ne fréquentent pas seulement un lieu d’entraînement.

Ils évoluent dans un espace directement connecté à la création circassienne contemporaine italienne et européenne.

Campus et actions hors les murs

Quattrox4 organise également des campus de cirque destinés aux enfants.

Ces stages associent disciplines circassiennes, activités artistiques, jeux et sorties.

Ils sont accessibles aux enfants qui pratiquent déjà mais également aux débutants.

La pédagogie reste non compétitive et cherche à développer confiance mutuelle, coopération et créativité.

La structure mène également des actions hors les murs.

Des ateliers de découverte permettent à différents publics d’expérimenter jonglerie, équilibre et autres techniques circassiennes.

Cette volonté de rendre le cirque accessible s’inscrit dans le projet culturel plus large de Quattrox4.

Depuis 2011, un acteur du cirque contemporain à Milan

Depuis 2011, la structure contribue ainsi au développement du cirque contemporain à Milan sous plusieurs formes complémentaires.

• Elle permet aux très jeunes enfants de découvrir le mouvement par le jeu.
• Elle accompagne enfants et adolescents dans une pratique multidisciplinaire progressive.
• Elle propose aux adultes un enseignement technique spécialisé.
• Elle met des espaces à disposition des professionnels.
• Elle accueille recherche et création.
• Elle programme et produit des événements permettant au public de découvrir le cirque contemporain.

Cette continuité entre transmission, pratique amateur, entraînement professionnel, création et diffusion constitue l’une des principales particularités de Quattrox4.