TenRock – Teatro Circo Sociale

TenRock est une coopérative sociale basée à Brindisi, dans les Pouilles, spécialisée dans l’utilisation des arts du cirque comme outils éducatifs, sociaux et inclusifs.

Son projet se distingue fortement d’une école de cirque traditionnelle.

Le cirque n’y est pas envisagé uniquement comme une discipline artistique ou sportive.

Il devient avant tout un moyen de créer des relations, de développer les capacités individuelles et de renforcer les communautés.

TenRock utilise pour cela le cirque social et l’éducation non formelle.

Son projet s’adresse à des publics de tous âges.

Les enfants constituent naturellement une partie importante des participants.

Les adolescents occupent également une place centrale.

Les familles peuvent participer à des activités collectives.

Des projets spécifiques sont destinés aux personnes âgées.

TenRock développe également des activités adaptées aux personnes en situation de handicap.

La structure intervient tout particulièrement auprès de personnes et territoires connaissant des situations de fragilité ou de désavantage.

Un chapiteau de cirque social itinérant

Son projet repose aujourd’hui sur un concept particulièrement original : un véritable chapiteau de cirque social itinérant.

Le chapiteau peut être installé dans différents quartiers, villages ou communes.

TenRock cherche notamment à intervenir dans des lieux où les possibilités culturelles et éducatives sont limitées.

Des espaces habituellement peu utilisés peuvent ainsi devenir temporairement des lieux de rencontre.

Le chapiteau accueille activités circassiennes, projets éducatifs, spectacles et événements.

Cette mobilité permet à TenRock d’aller directement à la rencontre des populations.

L’objectif est de rendre le cirque social accessible à des personnes qui n’iraient pas nécessairement dans une école de cirque classique.

Le projet accorde une importance particulière aux territoires touchés par la pauvreté éducative.

Les arts du cirque deviennent alors un moyen de créer de nouvelles occasions de rencontre et d’apprentissage.

Les grandes familles circassiennes utilisées

TenRock travaille autour de plusieurs grandes familles circassiennes.

La jonglerie constitue l’une des principales.

Elle permet notamment de développer coordination oculo-manuelle, concentration et persévérance.

L’équilibrisme constitue une deuxième famille importante.

Il permet de travailler posture, proprioception et maîtrise corporelle.

L’acrobatie est également utilisée.

Elle développe les capacités physiques tout en permettant aux participants d’expérimenter des mouvements inhabituels.

La clownerie complète cette approche.

Elle permet de travailler expression, jeu, communication et relation avec les autres.

La danse aérienne fait également partie des disciplines utilisées par TenRock.

Une pédagogie centrée sur la personne

Ces techniques ne sont cependant pas considérées comme une finalité.

L’équipe s’intéresse surtout à ce qu’elles permettent de développer chez la personne.

La pédagogie cherche notamment à renforcer l’estime de soi.

La confiance constitue un autre objectif.

Les participants apprennent progressivement à essayer quelque chose qu’ils pensaient parfois impossible.

L’erreur est intégrée au processus d’apprentissage.

La pratique non compétitive du cirque possède ici un intérêt particulier.

Les participants ne sont pas classés les uns par rapport aux autres.

Chacun peut progresser à son rythme.

La diversité des disciplines permet également de valoriser différentes aptitudes.

Une personne qui rencontre des difficultés en jonglerie peut se sentir particulièrement à l’aise dans une activité d’équilibre.

Une autre peut préférer l’acrobatie ou le clown.

Cette diversité permet de mettre en valeur les capacités de chacun.

La circomotricité et la dimension relationnelle

TenRock développe notamment une méthodologie autour de la circomotricité.

Les disciplines circassiennes deviennent des outils permettant de développer les différentes capacités motrices.

• Coordination dynamique générale, équilibre et posture sont travaillés.
• La coordination entre l’œil et la main constitue également un objectif important.

Mais la dimension corporelle est constamment associée à la dimension relationnelle.

Le groupe possède une fonction essentielle.

Les participants apprennent à coopérer.

Ils doivent parfois s’entraider.

Ils apprennent à respecter les capacités et les limites de chacun.

La différence n’est pas considérée comme un obstacle au fonctionnement du groupe.

Elle constitue au contraire l’un des éléments sur lesquels repose la pédagogie inclusive de TenRock.

Le programme Circo Adattato

Cette philosophie prend une importance particulière dans les activités destinées aux personnes en situation de handicap.

TenRock possède un véritable programme de Circo Adattato.

L’idée est de ne pas considérer automatiquement qu’une personne en situation de handicap est incapable de pratiquer une activité circassienne.

Les exercices sont au contraire adaptés aux possibilités du participant.

L’objectif consiste à stimuler ses capacités motrices, expressives et relationnelles.

Cette approche cherche également à lutter contre certaines formes de surprotection.

La personne doit pouvoir expérimenter, essayer et progresser.

Les propositions sont donc construites en fonction des capacités individuelles.

Une équipe pluridisciplinaire

L’équipe de TenRock possède pour cela une composition particulièrement intéressante.

Elle ne rassemble pas uniquement des artistes de cirque.

• Des assistants sociaux font partie du projet.
• Des éducateurs de la petite enfance interviennent également.
• L’équipe comprend des sociologues.
• Des professionnels spécialisés dans le conseil familial complètent cette dimension socio-éducative.
• Le domaine artistique est représenté par des acteurs.
• Des danseurs participent aux projets.
• Des professionnels du cirque social interviennent naturellement dans les ateliers.

Cette rencontre entre compétences sociales, éducatives et artistiques constitue l’une des caractéristiques majeures de TenRock.

Les activités destinées aux familles

La structure développe également des activités spécifiques destinées aux familles.

Famiglie in Gioco permet aux enfants de pratiquer avec les personnes qui constituent leur environnement familial.

Parents, grands-parents et autres membres de la famille peuvent partager les activités.

Le jeu devient un moyen de renforcer la relation.

Les arts du cirque permettent d’expérimenter ensemble.

Les adultes ne restent donc pas uniquement spectateurs des activités de leurs enfants.

Ils peuvent eux-mêmes participer.

Les projets destinés aux personnes âgées

TenRock développe également des projets destinés aux personnes âgées.

Des ateliers spécifiques accueillent notamment les plus de soixante-cinq ans.

Le cirque y est abordé de manière accessible et ludique.

L’objectif est de remettre le corps en mouvement.

Le jeu et le rire occupent une place importante.

La curiosité est stimulée.

La relation avec les autres participants constitue également une dimension essentielle.

TenRock montre ainsi que les arts du cirque peuvent être utilisés bien au-delà des publics traditionnellement associés aux écoles de cirque.

L’intervention dans les établissements scolaires

La structure développe parallèlement une activité importante dans les établissements scolaires.

Les projets peuvent concerner différents niveaux d’enseignement.

Le cirque est utilisé comme outil d’éducation non formelle.

Les exercices permettent notamment de développer attention et concentration.

L’estime de soi constitue un autre objectif important.

Les enfants peuvent découvrir qu’une compétence qui semblait initialement inaccessible devient progressivement possible grâce à l’entraînement.

Cette expérience possède une valeur éducative dépassant largement la seule technique circassienne.

Le projet AgorHub à Fossato Ionico

En 2026, TenRock a notamment développé un important projet à Fossato Ionico, en Calabre.

Cette petite communauté de l’arrière-pays compte environ sept cents habitants.

Dans le cadre du projet AgorHub, TenRock a introduit le cirque social dans l’école primaire locale.

Des enfants de cinq à dix ans ont participé.

Les familles ont également été associées.

Le parcours s’est développé pendant l’année scolaire.

L’objectif était de transformer temporairement l’école en un espace de découverte, de créativité et d’inclusion.

Cet exemple illustre parfaitement le fonctionnement actuel de TenRock.

La structure ne se limite plus géographiquement à Brindisi.

Elle peut déplacer son savoir-faire vers des territoires éloignés.

Le chapiteau itinérant permet d’aller encore plus loin dans cette logique.

Un outil d’intervention territoriale

TenRock collabore avec des communes.

La structure travaille avec les services sociaux.

Elle intervient auprès de communautés d’accueil.

Elle développe des projets avec différents espaces communautaires.

Le cirque social devient ainsi un véritable outil d’intervention territoriale.

La formation et les activités culturelles

La formation constitue une autre activité importante.

TenRock organise des workshops.

Son espace peut accueillir des échanges de bonnes pratiques.

Des événements culturels et des projections peuvent compléter la programmation.

Des résidences créatives sont également possibles.

Le chapiteau fonctionne donc à la fois comme espace éducatif et comme lieu culturel.

Les stages Erasmus+

TenRock accueille également des stagiaires Erasmus+.

Cette activité possède une particularité intéressante.

Le stage ne constitue pas une formation initiale aux techniques de cirque.

Les candidats doivent déjà posséder une compétence circassienne.

• Ils peuvent être jongleurs.
• Ils peuvent venir de l’équilibrisme.
• La clownerie constitue une autre possibilité.
• L’acrobatie est également acceptée.
• La danse aérienne fait partie des compétences recherchées.

TenRock leur apprend ensuite à transformer cette compétence artistique en outil éducatif et social.

Le stage permet donc de découvrir la méthodologie propre au cirque social.

Les participants accompagnent les éducateurs et artistes dans les ateliers.

Ils peuvent intervenir auprès des enfants.

Les adolescents font également partie des publics.

Les familles peuvent être concernées.

Les personnes en situation de handicap sont explicitement intégrées aux projets.

Les stagiaires participent également à des événements communautaires.

La durée annoncée pour certains parcours Erasmus+ est de six mois.

Les participants sont accueillis à Brindisi.

Un tuteur les accompagne pendant leur parcours.

Cette activité rapproche TenRock d’un véritable centre de formation aux pratiques du cirque social.

Partenariats et projets européens

La structure possède par ailleurs des accords avec l’Università degli Studi di Bari Aldo Moro.

Elle collabore avec différentes fondations.

Des partenariats existent avec la Cooperativa Sociale Il Faro.

TenRock participe également à plusieurs projets européens.

Cette dimension internationale existe depuis plusieurs années.

Le projet Erasmus+ YouthUp avait notamment été développé pour favoriser l’inclusion des jeunes en situation de désavantage.

Le cirque y était utilisé pour renforcer les compétences relationnelles et artistiques.

La structure a également développé historiquement un parcours appelé CLAN – Giovani in Scena.

Ce programme proposait cent heures de formation sur six mois à des jeunes de quinze à vingt-cinq ans.

Jonglerie, acrobatie au sol, équilibrisme et acrobatie aérienne faisaient partie du programme.

Cette expérience illustre la capacité de TenRock à construire des parcours relativement intensifs.

Elle ne constitue toutefois pas aujourd’hui une école professionnelle d’artistes au sens classique.

La formation vise principalement les dimensions éducatives, sociales et relationnelles.

Le chapiteau de la Fabbrica del Farò à Brindisi

TenRock dispose historiquement d’un chapiteau installé à Brindisi dans l’environnement de la Fabbrica del Farò.

Cet espace a été conçu dès 2020 comme un lieu d’innovation sociale et de citoyenneté active.

Une véritable salle de pratique circassienne a été installée sous le chapiteau.

Le lieu permet d’accueillir formation, ateliers et spectacles.

Il peut également accueillir des artistes en résidence.

Des compagnies peuvent y développer leurs créations.

Le chapiteau sert aussi de théâtre.

Cette dimension permet de relier directement pratique amateur, intervention sociale et spectacle professionnel.

Le Teatro Circo Viaggiante

Aujourd’hui, TenRock développe encore davantage le caractère itinérant de ce concept.

Son Teatro Circo Viaggiante peut se déplacer dans différentes communes italiennes.

Le chapiteau devient un espace temporaire de culture et de participation.

Cette évolution explique pourquoi TenRock doit être distingué d’une école de cirque classique disposant simplement d’un planning hebdomadaire.

La structure est davantage un projet permanent de cirque social et d’innovation éducative.

Une place évidente dans un annuaire circassien

Pour autant, sa place dans un annuaire consacré aux écoles et structures circassiennes est évidente.

Elle possède une longue expérience de transmission.

• Elle développe des laboratoires réguliers.
• Elle intervient dans les écoles.
• Elle forme des intervenants.
• Elle accueille des artistes et stagiaires.
• Elle dispose d’un espace circassien professionnel.
• Elle travaille avec des publics particulièrement diversifiés.

Enfin, son approche du handicap est suffisamment structurée pour être clairement identifiée.

TenRock en 2026

En 2026, TenRock reste particulièrement active.

• Les projets scolaires se poursuivent.
• Le Teatro Circo Viaggiante constitue désormais un axe majeur de son développement.
• Les programmes Erasmus+ continuent.
• Les stages accueillent de jeunes artistes et éducateurs.
• Les actions de cirque social restent au cœur de la structure.

Pour l’annuaire NetJuggler

Pour l’annuaire NetJuggler, TenRock constitue donc une entrée particulièrement importante pour le sud de l’Italie.

Sa spécialisation en cirque social la distingue de nombreuses écoles davantage orientées vers les cours de loisirs.

Jonglerie, équilibrisme, acrobatie, clownerie et danse aérienne constituent ses principales disciplines circassiennes.

Mais son véritable intérêt réside dans la manière dont ces techniques sont utilisées.

• Le cirque devient un outil d’éducation.
• Il devient un outil d’inclusion.
• Il permet de travailler avec les familles.
• Il peut accompagner les personnes âgées.
• Il permet surtout d’adapter les activités aux personnes en situation de handicap.

Grâce à son chapiteau itinérant, TenRock peut enfin transporter cette approche vers des territoires où l’offre culturelle et éducative est limitée.

TenRock représente ainsi beaucoup plus qu’une simple école : c’est aujourd’hui un véritable projet italien de cirque social itinérant, d’éducation non formelle et d’innovation sociale.