Trapèze ASBL – École de trapèze volant de Bruxelles
Trapèze ASBL – École de trapèze volant de Bruxelles

Trapèze ASBL – École de trapèze volant de Bruxelles

Trapèze ASBL est une école de cirque bruxelloise fondée en 1990 et implantée à Saint-Gilles. Spécialisée dans le petit et le grand trapèze volant, elle propose des cours hebdomadaires pour enfants, adolescents et adultes, ainsi que des stages et des initiations accessibles au grand public. Engagée dans la cohésion sociale et la transmission des arts du cirque, l'association accueille également des artistes professionnels dans ses espaces d'entraînement et développe des projets culturels participatifs au sein des quartiers bruxellois.

École Les 4 Saisons
Rue Théodore Verhaegen 139
1060 Saint-Gilles – Bruxelles
Saint-Gilles – Bruxelles Belgique

Trapèze ASBL est une association bruxelloise spécialisée dans l'enseignement et la pratique du trapèze volant. Fondée en 1990 par Philippe de Coen, elle est implantée dans la commune de Saint-Gilles, où elle développe depuis plusieurs décennies un projet associant apprentissage des arts du cirque, pratique artistique et cohésion sociale.

L'association organise ses activités principalement dans les installations de l'école Les 4 Saisons, située dans le quartier de la place Bethléem.

Sa particularité réside dans sa spécialisation autour du trapèze volant, une discipline relativement peu représentée dans les écoles de cirque amateurs traditionnelles.

Une pratique du trapèze volant

Trapèze ASBL propose des cours hebdomadaires adaptés à différents âges et niveaux, permettant une découverte progressive de cette technique aérienne.

Le petit-volant

Le petit-volant constitue une première approche accessible dès l'âge de 10 ans. Les participants découvrent ou approfondissent la pratique à partir d'une plateforme située à trois mètres de hauteur.

Le grand-volant

Le grand-volant permet ensuite d'aborder une pratique plus développée, avec des plateformes situées à six mètres de hauteur, accessibles par une échelle de corde.

Les élèves travaillent progressivement différentes figures aériennes, les envols et les techniques de barre-à-barre. Un filet de réception est installé pour sécuriser la pratique.

Les ateliers sont organisés en petits groupes, afin de permettre un accompagnement adapté et une progression tenant compte des capacités de chaque participant.

Des publics variés

Les adolescents peuvent accéder aux cours de grand-volant dès 12 ans, avec des groupes correspondant à leur niveau et à leur expérience préalable.

Des séances spécifiques sont également proposées aux adultes, y compris aux personnes découvrant cette discipline.

Pour les pratiquants disposant déjà d'une expérience acrobatique ou aérienne, l'association organise des entraînements semi-professionnels de grand-volant.

Ces séances favorisent une pratique plus autonome, fondée sur les échanges entre participants, tout en conservant un encadrement consacré à la sécurité.

Des ateliers complémentaires de gymnastique d'entretien, de stretching, de rééducation posturale et de renforcement musculaire sont également intégrés aux activités de l'association.

Une démarche sociale et culturelle

Au-delà de l'enseignement technique, Trapèze ASBL développe une démarche sociale particulièrement importante.

La structure travaille en partenariat avec les associations de jeunesse, les établissements scolaires et les acteurs socioculturels de Saint-Gilles.

Son objectif est notamment de rendre accessibles des disciplines circassiennes qui nécessitent habituellement des infrastructures importantes et un encadrement spécialisé.

L'association adapte ainsi sa politique tarifaire aux ressources des participants, avec plusieurs niveaux de contribution, dont un tarif social.

Cette volonté d'accessibilité se retrouve également dans les nombreuses actions culturelles organisées à destination des habitants.

Le projet Quel Cirque!

Trapèze ASBL participe notamment au projet Quel Cirque!, développé avec plusieurs centres culturels bruxellois.

Chaque été, une installation de trapèze volant est montée dans l'espace public afin de permettre aux habitants de découvrir gratuitement cette discipline.

Ces événements proposent également d'autres techniques de cirque, notamment la jonglerie, le funambulisme, les équilibres et l'acrobatie, grâce à la collaboration de différentes associations circassiennes.

Un lien avec le secteur professionnel

L'association entretient par ailleurs une relation étroite avec le secteur professionnel.

En dehors des horaires de cours, ses infrastructures sont mises à disposition d'artistes de cirque professionnels souhaitant disposer d'un espace d'entraînement adapté.

Les installations permettent notamment la pratique de plusieurs disciplines aériennes, du mât chinois, du fil mou et d'autres techniques acrobatiques.

Plus d'une centaine d'artistes professionnels fréquentent ainsi chaque année les espaces de l'association.

Cette présence favorise les rencontres entre les élèves, les habitants du quartier et les artistes en activité.

Les professionnels sont encouragés à partager leurs connaissances à travers des échanges pédagogiques, des présentations ou des interventions auprès des jeunes.

Une formation pédagogique depuis 2022

Depuis 2022, Trapèze ASBL développe également une formation pédagogique destinée à ses élèves les plus motivés, à partir de 15 ans.

Ce parcours leur permet d'approfondir leurs connaissances techniques tout en apprenant à transmettre les arts du cirque à des débutants.

Les jeunes peuvent ensuite mettre leurs compétences en pratique en assistant l'équipe pédagogique pendant les stages et les manifestations organisées par l'association.

Ce projet de transmission entre générations participe à la formation de futurs encadrants et permet aux adolescents de prendre progressivement des responsabilités.

Une place particulière dans le paysage circassien bruxellois

Trapèze ASBL occupe ainsi une place particulière dans le paysage circassien bruxellois.

À la fois école spécialisée dans le trapèze volant, association de quartier, espace d'entraînement professionnel et acteur de projets culturels participatifs, elle défend une approche du cirque fondée sur l'accessibilité, la rencontre, l'apprentissage et le partage des savoir-faire.

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