Une Escale Ô Cirque
Une Escale Ô Cirque

Une Escale Ô Cirque

Une Escale Ô Cirque est une école de cirque amateur installée à Médis, près de Royan. Elle propose des cours dès 3 ans jusqu’aux adultes autour de l’acrobatie, la jonglerie, les équilibres, le trapèze, le tissu aérien, l’art clownesque et l’expression corporelle, avec un groupe spécifique consacré aux disciplines aériennes.

80 rue des Sports
17600 Médis
Médis (17) France

Une Escale Ô Cirque est une école de cirque installée à Médis, en Charente-Maritime, à proximité de Royan.

Créée en 2006, l’association a pour vocation la découverte, l’initiation et le perfectionnement aux arts du cirque. Elle développe une pratique amateur accessible dès la petite enfance et jusqu’à l’âge adulte, à travers des cours réguliers et différentes interventions autour des arts circassiens.

L’école envisage le cirque comme une pratique artistique et corporelle permettant de développer concentration, maîtrise de soi, créativité, autonomie et capacité à évoluer au sein d’un groupe.

Une attention particulière est portée à la sécurité et à l’apprentissage progressif de la prise de risque. Les différentes disciplines permettent aux élèves de mieux connaître leur corps, de prendre confiance en leurs capacités et de progresser à leur rythme.

L’enseignement est pluridisciplinaire.

Acrobatie

L’acrobatie comprend notamment les acrobaties au sol, les portés acrobatiques et les pyramides humaines. Ces disciplines associent travail individuel et collectif et permettent de développer gainage, force, souplesse, mobilité et conscience corporelle.

Équilibres sur les mains et sur la tête

Le travail des équilibres sur les mains et sur la tête permet d’aborder plus spécifiquement les positions renversées. Force, souplesse, respiration et correction de la posture sont progressivement travaillées afin d’apprendre à maîtriser le corps dans des positions inhabituelles.

Jonglerie et manipulation d’objets

La jonglerie et la manipulation d’objets occupent également une place importante.

Les élèves peuvent pratiquer avec des balles, foulards, diabolos et massues. Ces disciplines développent adresse, coordination, agilité, concentration et patience.

Équilibres sur objets

Les équilibres sur objets constituent une autre grande famille de pratiques.

Boule d’équilibre, rouleau américain et fil de fer permettent de travailler les appuis, le déplacement du poids du corps, le rythme et la confiance.

Ces disciplines demandent également une attention particulière à la relation avec les autres pratiquants, notamment lorsque les élèves apprennent à s’assurer et à s’entraider.

Disciplines aériennes

Une Escale Ô Cirque possède également une véritable activité autour des disciplines aériennes.

Le trapèze et le tissu aérien permettent aux élèves d’évoluer en hauteur et de découvrir une nouvelle relation à l’espace.

L’apprentissage porte autant sur les figures que sur la sécurité, la maîtrise du vertige, la précision du geste et la qualité du mouvement.

Pour les élèves souhaitant approfondir cette famille de disciplines, l’école propose un groupe spécifiquement consacré aux aériens à partir de 8 ans.

Art clownesque

L’art clownesque fait lui aussi partie des disciplines enseignées.

À travers l’improvisation, le travail du personnage, la pantomime, le geste et différentes situations de jeu, les participants développent leur imaginaire et découvrent la dimension théâtrale du cirque.

Expression corporelle

L’expression corporelle complète cette approche artistique.

Les élèves peuvent travailler la mise en scène, la présence scénique, les coulisses, la musique, les costumes, le maquillage et la relation entre le corps, l’objet et la scène.

La danse contemporaine et le modern jazz peuvent également nourrir cette recherche autour du mouvement.

Cette diversité permet à Une Escale Ô Cirque de proposer une pratique qui ne se limite pas à l’acquisition de techniques.

L’objectif est également d’amener progressivement les élèves vers une expression artistique personnelle et vers la compréhension de la scène et du spectacle.

Organisation des cours

Les cours sont organisés par tranches d’âge.

  • Les plus jeunes sont accueillis dès 3 ans dans un groupe adapté aux 3-5 ans.
  • Les enfants de 6 à 9 ans disposent ensuite de plusieurs créneaux hebdomadaires.
  • À partir de 10 ans, différents cours permettent de poursuivre et d’approfondir la pratique.
  • Le groupe aérien accueille les élèves dès 8 ans souhaitant consacrer davantage de temps au trapèze et au tissu.
  • Les adultes disposent également d’un cours spécifique.

Cette organisation permet une continuité de pratique particulièrement intéressante : un enfant peut commencer le cirque dès 3 ans puis poursuivre pendant l’enfance, l’adolescence et jusqu’à l’âge adulte.

Actions hors cours et vie locale

Une Escale Ô Cirque développe parallèlement des actions en dehors de ses cours hebdomadaires.

L’école intervient notamment dans des projets de découverte des arts du cirque auprès de différents publics et participe à des manifestations locales.

Elle peut ainsi proposer des initiations permettant de découvrir les arts de la piste dans un cadre ponctuel, familial ou événementiel.

Des projets ont également été menés avec les écoles maternelles et élémentaires de Médis, associant plusieurs séances de découverte à la création de restitutions présentées aux familles.

L’école participe ainsi à la vie culturelle locale et à la transmission des arts du cirque sur le territoire de Royan Atlantique.

Une école amateur complète

Avec ses cours dès 3 ans, ses groupes enfants, adolescents et adultes, son groupe spécialisé en disciplines aériennes et son enseignement particulièrement diversifié, Une Escale Ô Cirque constitue une école amateur complète.

Acrobatie, portés, pyramides humaines, équilibres sur les mains, jonglerie, diabolo, massues, boule d’équilibre, rouleau américain, fil de fer, trapèze, tissu aérien, clown et expression corporelle permettent aux élèves d’explorer de nombreuses facettes des arts du cirque dans un cadre associant progression technique, sécurité, créativité et plaisir de pratiquer.

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