École de cirque fondée en 2010 à Rome et installée sous un véritable chapiteau à Casalpalocco. VolaVoilà accueille enfants, adolescents et adultes avec une progression allant de la circomotricité aux pratiques avancées. Son enseignement comprend jonglerie, acrobatie au sol, acrobalance, équilibres, tissus, trapèze, cerceau, corde aérienne et mât chinois, ainsi qu’un travail de création et d’expression scénique. L’école développe également des spectacles de cirque-théâtre, des projets pédagogiques dans les établissements scolaires et un important Circus Summer Camp.
VolaVoilà est une école de cirque située à Casalpalocco, dans la partie sud-ouest de Rome.
Fondée en février 2010, elle est aujourd’hui constituée sous la forme d’une association sportive amateur.
Son histoire commence cependant plusieurs années auparavant.
En 2003, l’association culturelle Il Naso Rosso est créée à Casalmoro, dans la province de Mantoue.
Ses fondateurs se sont rencontrés pendant le Corso Superiore di Nouveau Cirque de l’école de théâtre de Bologna dirigée par Alessandra Galante Garrone.
À la fin de cette formation, ils décident de développer ensemble un projet consacré au Petit Cirque et au cirque-théâtre.
Un premier cours de cirque contemporain est créé à Asola.
Le groupe développe parallèlement des animations de rue et des spectacles sous le nom Circo della Luna.
En 2008, sous le nom FourFull Circus, les artistes remportent le projet Cantieri di Strada de la FNAS.
Le parcours du groupe évolue ensuite et ses membres prennent des directions différentes.
AnnaPaola Lorenzi s’installe à Rome.
En 2009, elle recommence à enseigner le Petit Cirque aux enfants dans le quartier de l’Infernetto.
Cette expérience aboutit en février 2010 à la création de VolaVoilà avec Giampiero Gostoli.
AnnaPaola Lorenzi est aujourd’hui encore la fondatrice ainsi que la directrice artistique et pédagogique de l’école.
Giampiero Gostoli est cofondateur et président de l’association.
L’équipe s’est considérablement développée depuis les premières années.
Elle réunit aujourd’hui de nombreux enseignants et artistes issus du cirque, de l’acrobatie, du théâtre, de la danse et des arts de la scène.
VolaVoilà se distingue notamment par son lieu de pratique.
L’école se présente comme la première école romaine à avoir organisé ses cours sous un véritable chapiteau.
Ce chapiteau est installé dans un environnement verdoyant à Casalpalocco.
L’utilisation d’un véritable espace de cirque contribue fortement à l’identité de l’école.
Les élèves ne pratiquent pas simplement dans une salle de gymnastique.
Ils évoluent quotidiennement dans un environnement directement associé au spectacle et aux arts circassiens.
VolaVoilà indique accueillir chaque jour environ une centaine d’enfants, adolescents et adultes.
L’école possède aujourd’hui une programmation particulièrement importante.
Les cours sont organisés selon l’âge, le niveau et les disciplines choisies.
Les plus jeunes commencent par la circomotricité.
Cette approche utilise les disciplines du cirque comme outils de développement psychomoteur.
L’objectif ne consiste pas à demander immédiatement aux jeunes enfants de maîtriser des figures techniques complexes.
Le mouvement, le jeu et l’exploration constituent les premières étapes.
Cette pédagogie se poursuit ensuite dans les différents groupes jeunesse.
Les parcours CircoMini, Circo Midi et Circo Maxi permettent une progression adaptée à l’âge.
Les élèves découvrent progressivement plusieurs grandes familles du cirque.
L’école structure son enseignement autour de plusieurs grandes familles circassiennes.
Ces disciplines sont particulièrement intéressantes pour développer confiance et coopération.
Un élève doit apprendre à comprendre le rôle de son partenaire.
Le porteur et le voltigeur doivent travailler ensemble.
La réussite dépend donc directement de l’écoute et de la responsabilité de chacun.
Les foulards permettent notamment d’introduire certaines trajectoires plus lentement.
Les disciplines aériennes occupent une place particulièrement importante à VolaVoilà.
L’école indique avoir été parmi les premières structures romaines à développer largement ce type de cours.
Les élèves peuvent donc découvrir plusieurs formes de suspension et progressivement développer une préférence pour certains agrès.
Les cours aériens sont organisés selon différents groupes et niveaux.
Le planning actuel comprend notamment Discipline Aeree Junior.
Les adolescents disposent de Discipline Aeree Teen.
Les adultes peuvent rejoindre Discipline Aeree Senior.
Certains groupes permettent également de se concentrer sur un seul agrès.
Cette organisation favorise une progression technique plus poussée.
VolaVoilà insiste sur le fait que l’aérien possède une dimension émotionnelle autant que physique.
L’école ne se limite cependant pas aux agrès aériens classiques.
Le mât chinois fait explicitement partie de la programmation 2026-2027.
Un parcours AcroCirco Teen + Palo Cinese Teen est proposé.
Les adultes avancés disposent également d’un créneau associant disciplines aériennes Teen et mât chinois Senior.
Cette présence du mât chinois donne à l’école une offre technique particulièrement intéressante.
Le parcours AcroCirco permet de renforcer le travail acrobatique.
Les parcours MultiCirco conservent au contraire une approche multidisciplinaire.
Un MultiCirco Junior est proposé.
Le MultiCirco Teen permet aux adolescents de poursuivre une formation diversifiée.
Les adultes disposent de MultiCirco Senior.
Cette organisation permet à certains élèves de conserver une pratique générale du cirque plutôt que de se spécialiser immédiatement.
VolaVoilà propose également un parcours de Tecniche Performative pour les adultes.
La présence de ce cours montre que l’école ne considère pas le cirque uniquement comme un ensemble de techniques physiques.
La transformation des compétences techniques en matière scénique constitue une partie importante du projet.
Les élèves apprennent à utiliser les disciplines dans une création.
Le théâtre possède lui aussi sa propre place.
Des cours de jeu et de récitation figurent dans la programmation générale.
La danse complète encore l’offre avec plusieurs pratiques.
Street dance, swing et claquettes sont notamment proposés.
Cette diversité reflète l’histoire même de VolaVoilà, née de professionnels formés au Nouveau Cirque et au cirque-théâtre.
La création de spectacles constitue logiquement une activité importante.
L’école possède sa propre activité de production et de représentation.
Des spectacles de cirque-théâtre sont présentés au public.
Acrobatie, jonglerie, danse et théâtre peuvent y être associés.
Les spectacles permettent de retrouver une esthétique de cirque contemporain plutôt qu’une simple démonstration technique.
Les élèves participent eux aussi à de véritables spectacles de fin d’année.
En 2026, plusieurs créations distinctes ont été présentées pour les groupes Teen et Senior.
Cette organisation permet aux élèves de transformer le travail de l’année en expérience scénique.
VolaVoilà développe parallèlement une importante activité auprès des établissements scolaires.
L’école propose des laboratoires de cirque directement destinés aux écoles maternelles, primaires et collèges.
Certains projets peuvent se dérouler sur huit mois.
D’autres peuvent être organisés sur une période plus courte d’environ trois mois.
La circomotricité est utilisée pour favoriser le développement moteur, émotionnel et relationnel.
Les établissements peuvent également organiser des sorties directement au chapiteau.
Les élèves découvrent alors l’univers du cirque contemporain dans son propre environnement.
Les ateliers scolaires comprennent acrobatie, équilibre, jonglerie et disciplines aériennes.
Le projet insiste sur un cirque contemporain sans animaux.
Les enfants deviennent eux-mêmes les principaux protagonistes de l’expérience.
Cette activité scolaire renforce fortement la dimension éducative de VolaVoilà.
L’école développe également un important programme pendant les vacances.
Le Circus Summer Camp constitue aujourd’hui une activité récurrente.
En 2026, il en était déjà à sa treizième édition.
Les enfants y pratiquent différentes activités circassiennes.
Le programme associe également piscine, ateliers artistiques et autres activités collectives.
L’objectif est de proposer une immersion dans l’environnement de l’école pendant les vacances d’été.
Le chapiteau accueille également des événements et des spectacles.
VolaVoilà organise des Circus Party destinés aux enfants.
Certaines formules permettent aux participants de découvrir directement les agrès et disciplines.
L’école possède ainsi une véritable activité culturelle et événementielle autour de son chapiteau.
Le lieu a également accueilli des programmations professionnelles extérieures.
Des compagnies de cirque contemporain, de théâtre physique et de musique y ont présenté leurs créations.
Cette ouverture permet au chapiteau de fonctionner comme un véritable lieu culturel.
VolaVoilà ne se limite donc pas à une succession de cours hebdomadaires.
Le lieu associe école, spectacle, création, stages et événements.
La saison 2026-2027 confirme l’ampleur atteinte par la structure.
Le planning comprend des cours du lundi au vendredi.
Plusieurs créneaux sont proposés chaque jour.
Cette continuité permet à un enfant de commencer très jeune puis de poursuivre pendant de nombreuses années.
L’équipe actuelle reste dirigée pédagogiquement et artistiquement par AnnaPaola Lorenzi.
Elle enseigne elle-même les disciplines aériennes et la circomotricité.
Giulia Ogrizek assure notamment la coordination pédagogique et enseigne MultiCirco et circomotricité.
De nombreux autres artistes et enseignants complètent aujourd’hui l’équipe.
Le projet conserve ainsi ses racines pédagogiques tout en ayant atteint une taille importante.
Pour l’annuaire NetJuggler, VolaVoilà constitue une école particulièrement intéressante à référencer à Rome.
VolaVoilà constitue ainsi à la fois une école de cirque, un lieu de création et un espace culturel consacré au cirque contemporain à Rome.