Zirkodomoa – Escuela de Circo de Barakaldo
Zirkodomoa – Escuela de Circo de Barakaldo

Zirkodomoa – Escuela de Circo de Barakaldo

Zirkodomoa est une école et un espace dédié aux arts du cirque situé à Barakaldo, en Biscaye. Elle accueille enfants, adolescents et adultes autour d’une pratique multidisciplinaire comprenant acrobatie, jonglerie, équilibres et disciplines aériennes comme les tissus, le trapèze, le cerceau et la corde. Membre de la FEECSE, Zirkodomoa développe une approche socio-éducative du cirque et collabore avec les programmes jeunesse de Barakaldo. L’association organise également des ateliers, des rencontres entre écoles, des spectacles et le Festival de Teatro de Calle de Bagatza.

Arauti Kalea, 5 bis
48902 Barakaldo
Barakaldo Espagne

Zirkodomoa est une école et un espace consacré aux arts du cirque situé à Barakaldo, en Biscaye, au Pays basque.

La structure développe un projet associant apprentissage des techniques circassiennes, éducation, pratique artistique, activités destinées à la jeunesse et diffusion du spectacle vivant.

Un apprentissage ouvert à tous les publics

L’école accueille différents publics, depuis les enfants jusqu’aux adultes.

Pour les plus jeunes, l’apprentissage peut commencer par la circomotricité.

Cette première approche utilise le jeu et l’imaginaire du cirque pour accompagner le développement moteur de l’enfant.

Les activités permettent notamment de travailler coordination, équilibre, force et conscience corporelle.

En grandissant, les enfants découvrent progressivement plusieurs grandes familles des arts du cirque.

Les cours multidisciplinaires associent notamment jonglerie, disciplines aériennes, acrobatie et équilibres.

Cette diversité permet aux élèves de développer différentes qualités physiques et artistiques sans devoir se spécialiser immédiatement.

Les grandes familles techniques enseignées

L’acrobatie

L’acrobatie constitue l’une des bases de la formation.

Elle permet de développer force, coordination, mobilité et maîtrise du corps.

La jonglerie

La jonglerie travaille notamment précision, rythme, concentration et coordination.

Les équilibres

Les équilibres permettent d’explorer la stabilité, la posture et la relation entre le corps et différents objets.

Les disciplines aériennes

Les disciplines aériennes occupent également une place importante dans l’école.

  • Les tissus aériens font partie des techniques enseignées.
  • Le trapèze permet de découvrir et d’approfondir le travail en suspension.
  • Le cerceau aérien complète cette offre.
  • La corde fait également partie des agrès utilisés dans l’enseignement.

Les cours aériens associent apprentissage technique et préparation physique.

Force, souplesse et équilibre sont progressivement développés afin d’accompagner l’apprentissage des différentes figures.

Les adolescents et les adultes peuvent ainsi approfondir spécifiquement les techniques aériennes.

Des projets jeunesse en lien avec la ville

L’école accueille également des jeunes dans le cadre de projets développés avec la municipalité de Barakaldo.

Zirkodomoa collabore notamment avec Giltzarri, le service municipal consacré aux loisirs éducatifs et à la participation des adolescents.

Des activités d’acrobatie et de jonglerie sont organisées dans ce cadre pour les jeunes de 12 à 18 ans.

Ces collaborations permettent d’utiliser les arts du cirque comme support d’activités éducatives et culturelles destinées à la jeunesse.

Certains projets vont au-delà de l’apprentissage d’une discipline isolée.

Les jeunes peuvent participer à la création d’un spectacle en découvrant différentes dimensions de la création scénique.

Ils peuvent ainsi travailler les acrobaties au sol et aériennes ou la jonglerie tout en découvrant la mise en scène, le scénario, le son et la lumière.

Le cirque devient alors un support permettant de comprendre l’ensemble du processus conduisant à une représentation.

Cette approche favorise la créativité et la participation collective.

Une dimension éducative et socio-éducative

Zirkodomoa développe également une relation avec les établissements scolaires et les projets éducatifs du territoire.

La structure participe à des activités permettant aux jeunes de découvrir les arts du cirque en dehors du cadre des cours réguliers.

Ces actions contribuent à rendre la pratique accessible à des personnes qui ne fréquentent pas nécessairement l’école pendant toute l’année.

L'appartenance de Zirkodomoa à la Federación Española de Escuelas de Circo Socio Educativo inscrit le projet dans le réseau espagnol des structures utilisant le cirque comme outil pédagogique et socio-éducatif.

Cette dimension se retrouve dans l’attention accordée au développement physique, émotionnel et social des participants.

Le cirque permet d’aborder la progression individuelle tout en développant des compétences collectives.

L’apprentissage demande persévérance, concentration et capacité à accepter les différentes étapes nécessaires à l’acquisition d’une technique.

Les disciplines collectives favorisent parallèlement confiance, entraide et coopération.

Un espace de rencontre pour la communauté circassienne

Zirkodomoa constitue également un espace de rencontre pour la communauté circassienne du Pays basque.

L’école participe à des rencontres réunissant élèves et enseignants de différentes écoles de cirque.

Ces événements permettent aux pratiquants de découvrir d’autres approches pédagogiques et artistiques.

Ils contribuent également à renforcer les liens entre les structures circassiennes du territoire.

Les élèves peuvent être amenés à présenter leur travail devant un public.

Ces présentations donnent une dimension artistique aux apprentissages réalisés pendant les cours.

Les techniques acquises deviennent alors des éléments permettant de construire un numéro ou une création collective.

Le Festival de Teatro de Calle de Bagatza

Zirkodomoa joue également un rôle actif dans la programmation culturelle de Barakaldo.

L’association organise notamment le Festival de Teatro de Calle de Bagatza.

Cet événement propose des spectacles de rue, du cirque, des ateliers et différentes activités destinées au public.

Le festival accueille des compagnies professionnelles et des propositions issues des écoles de cirque.

Des ateliers permettent aux enfants de découvrir l’acrobatie au sol et les disciplines aériennes.

Des rencontres entre élèves des écoles de cirque basques sont également organisées à cette occasion.

Les élèves peuvent présenter des démonstrations et participer à des galas.

Cette présence du spectacle professionnel à proximité de l’école permet de relier apprentissage et création contemporaine.

Les pratiquants peuvent découvrir différentes compagnies et différentes manières d'utiliser les techniques qu'ils apprennent.

L’espace de Zirkodomoa devient ainsi simultanément un lieu de formation et un lieu participant à la vie culturelle locale.

Une implantation territoriale forte

L’école entretient un lien fort avec Barakaldo et ses différents quartiers.

Ses collaborations avec les services municipaux permettent d’intégrer le cirque aux politiques locales consacrées à la jeunesse, à la culture et aux loisirs éducatifs.

Cette implantation territoriale permet de toucher des publics différents.

  • Certains participants rejoignent directement l’école pour suivre une formation régulière.
  • D’autres découvrent le cirque à travers une activité municipale, un atelier ou un événement.
  • Les adolescents peuvent approfondir certaines techniques dans le cadre de projets spécifiquement construits pour leur tranche d’âge.
  • Les adultes disposent notamment de cours consacrés aux disciplines aériennes.

Cette diversité permet au projet de conserver une grande ouverture.

La pratique n’est pas réservée aux personnes souhaitant devenir artistes.

Le cirque peut être pratiqué pour le plaisir, pour développer ses capacités physiques, pour découvrir une activité artistique ou pour participer à une expérience collective.

Un lien direct avec la création et le spectacle

La structure entretient néanmoins un lien direct avec la création et le spectacle.

Les festivals, galas et présentations permettent aux élèves de comprendre progressivement la dimension scénique des arts du cirque.

La création d’un spectacle mobilise en effet des compétences différentes de celles nécessaires à l’apprentissage technique.

Il faut organiser les mouvements, construire une présence scénique et travailler avec les autres participants.

Certains projets permettent également de découvrir les aspects techniques du spectacle comme l’éclairage et le son.

Cette approche contribue à donner aux jeunes une vision plus large des arts de la scène.

Un acteur du développement des arts du cirque à Barakaldo

Zirkodomoa développe ainsi à Barakaldo un projet dans lequel le cirque constitue simultanément une pratique physique, artistique, éducative et collective.

L’acrobatie, la jonglerie, les équilibres et les disciplines aériennes constituent les principaux outils de cette démarche.

L’école offre un espace permettant de découvrir ces techniques puis de progresser à son propre rythme.

Les partenariats avec les programmes jeunesse permettent d’étendre cette action au-delà des élèves inscrits aux cours réguliers.

Les événements et festivals ouvrent parallèlement l’espace sur la ville et sur le spectacle vivant.

Cette combinaison entre école, action socio-éducative, création et diffusion contribue à faire de Zirkodomoa un acteur du développement des arts du cirque à Barakaldo et plus largement au Pays basque.

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