Zirkusschule Seifenblase – Oldenburg

La Zirkusschule Seifenblase est une école de cirque associative implantée à Oldenburg, en Basse-Saxe. Fondée en 1987 dans le cadre du sport universitaire de l'Université d'Oldenburg, elle compte parmi les plus anciennes structures de pédagogie circassienne du nord de l'Allemagne.

Depuis 2006, l'école développe principalement ses activités au sein de l'IGS Flötenteich, avec laquelle elle entretient une coopération particulièrement étroite.

L'école accueille des enfants et adolescents et organise son enseignement en plusieurs groupes correspondant à l'âge, à l'expérience et au degré d'autonomie des jeunes artistes.

Les groupes de l'école

Elementargruppe et Seifenbläschen

Les plus jeunes découvrent le cirque dans les groupes Elementargruppe et Seifenbläschen.

À travers une approche volontairement ludique et pluridisciplinaire, les enfants expérimentent différentes disciplines et développent de nouvelles expériences motrices.

Ils sont également progressivement associés à la création de petits numéros présentés notamment lors des manifestations organisées par l'école.

Alten Hasen

À partir d'environ 10 ans, le groupe Alten Hasen permet d'approfondir davantage les apprentissages.

Les jeunes commencent à choisir les techniques qui les intéressent particulièrement et développent progressivement leurs compétences circassiennes.

L'entraînement devient également plus complet, avec du renforcement physique, des étirements et des exercices issus du théâtre.

Les participants de ce groupe se produisent régulièrement devant un public.

Artist:innen

À partir d'environ 13 ans, le groupe Artist:innen s'adresse aux jeunes souhaitant pousser plus loin leur pratique.

Ils choisissent leurs spécialités circassiennes et bénéficient d'un entraînement approfondi.

Ils participent également à la conception de leurs propres programmes et numéros.

Leur pratique dépasse alors le cadre de l'école : les jeunes artistes peuvent se produire lors de festivals, rencontres de cirque et manifestations culturelles à Oldenburg mais également dans d'autres villes.

La diversité des disciplines

La diversité des disciplines constitue l'un des fondements pédagogiques de Seifenblase.

L'acrobatie permet aux jeunes de développer leurs capacités corporelles, leur coordination et le travail collectif.

La jonglerie et la manipulation d'objets occupent également une place importante.

L'école pratique notamment la jonglerie avec balles et massues.

Les disciplines d'équilibre permettent d'expérimenter notamment le fil et le Rola-Bola.

Le monocycle complète cette famille d'activités et permet de développer équilibre, coordination et maîtrise des déplacements.

Les disciplines aériennes sont représentées notamment par le trapèze et le tissu vertical.

Les installations utilisées par l'école disposent d'une hauteur et de points d'accroche adaptés à ces pratiques.

La danse et le théâtre complètent l'enseignement purement circassien.

Cette dimension artistique joue un rôle important dans la création des spectacles et permet aux participants de ne pas limiter leur apprentissage à l'exécution de figures techniques.

Philosophie pédagogique

La philosophie pédagogique de Seifenblase repose sur la créativité, l'imagination, le plaisir de découvrir de nouvelles expériences corporelles et la coopération.

Les enfants et adolescents sont donc encouragés à apporter leurs propres idées.

Ils participent à la création de leurs numéros et, selon les projets, peuvent également contribuer à d'autres dimensions du spectacle.

L'objectif n'est pas uniquement de réussir une figure, mais de permettre aux jeunes de découvrir qu'ils peuvent créer, contribuer à un projet collectif et progressivement dépasser leurs propres limites.

Les représentations

Les représentations constituent une composante importante de cette pédagogie.

Les différents groupes présentent régulièrement leur travail lors de spectacles et manifestations.

L'école organise notamment chaque année un grand festival d'été avec l'IGS Flötenteich.

L'édition 2026 a réuni plus de cent enfants et adolescents sur scène autour de plusieurs spectacles et ateliers participatifs.

L'école participe également à des festivals et rencontres circassiennes dans d'autres villes.

Dimension sociale et éducative

Seifenblase développe parallèlement une importante dimension sociale et éducative.

Sa coopération avec l'IGS Flötenteich ne se limite pas à l'utilisation des installations.

Les équipes collaborent autour d'activités circassiennes intégrées à la vie scolaire, de manifestations communes et de différents projets pédagogiques.

L'école participe également à des programmes de cirque social permettant de toucher des enfants et adolescents qui n'auraient pas nécessairement accès spontanément à une école de cirque.

Elle est notamment impliquée dans le réseau « Zirkus macht stark – Zirkus für alle » et dans des projets soutenus dans le cadre du programme fédéral allemand « Kultur macht stark ».

Transmission aux jeunes encadrants

La transmission aux jeunes encadrants constitue un autre aspect intéressant de son fonctionnement.

Des adolescents participent à l'accompagnement de certaines activités et peuvent progressivement acquérir une expérience dans l'encadrement circassien.

L'école développe également des formations et échanges consacrés à la pédagogie du cirque et au cirque social.

Avec près de quarante années d'existence, une pratique hebdomadaire structurée, des groupes permettant une progression sur plusieurs années, des spectacles réguliers et une forte implication dans les projets éducatifs et sociaux, la Zirkusschule Seifenblase constitue une école de cirque amateur particulièrement bien implantée dans la vie culturelle et éducative d'Oldenburg.