Zirkusschule Trolori – Kinder- und Jugendzirkus Mannheim

Zirkusschule Trolori est une école de cirque pour enfants et adolescents portée par le Spielmobil et le service jeunesse de la ville de Mannheim.

Créé en mars 2000, le Kinder- und Jugendzirkus Trolori possède une histoire étroitement liée à l’action sociale et à l’intégration par les arts du cirque.

Origines et développement

Le projet est né dans un centre d’hébergement accueillant des personnes réfugiées à Mannheim.

À l’origine, les enfants vivant dans le centre, à partir de six ans, se retrouvaient deux fois par semaine pour pratiquer différentes disciplines circassiennes.

Le cirque avait été choisi notamment pour sa capacité à créer rapidement des échanges entre les enfants, même lorsqu’ils ne parlaient pas la même langue.

Dès 2001, le projet s’est ouvert à d’autres enfants habitant Mannheim afin de poursuivre cette démarche d’intégration et de rencontre.

Les entraînements ont alors notamment été organisés dans la salle de sport de la Wilhelm-Busch-Schule.

Depuis 2022, Zirkus Trolori développe également son activité en coopération avec le Jugendhaus Hochstätt et son terrain d’aventure.

Les enfants et adolescents peuvent actuellement rejoindre la troupe à partir de 7 ans.

Disciplines enseignées

Les entraînements permettent de découvrir un large éventail de disciplines de cirque.

Jonglerie

La jonglerie occupe une place importante dans l’apprentissage.

Les jeunes peuvent expérimenter la manipulation de foulards, de balles, d’assiettes et de massues.

Le diabolo et le devilstick font également partie des techniques enseignées.

Équilibre

Les disciplines d’équilibre sont largement représentées.

Les élèves peuvent notamment découvrir la marche sur boule ainsi que différentes formes d’équilibre.

Le monocycle fait partie des disciplines historiquement pratiquées au sein de Trolori.

Acrobatie

L’acrobatie complète cette approche pluridisciplinaire et permet aux enfants de développer coordination, maîtrise corporelle, confiance et coopération.

Fonctionnement

Le fonctionnement de Trolori repose sur une pratique régulière.

Une vingtaine d’enfants et adolescents participent généralement aux entraînements, accompagnés par plusieurs encadrants spécialisés.

Au Jugendhaus Hochstätt, des séances de pédagogie circassienne sont actuellement organisées plusieurs fois par semaine.

Créations et spectacles

Les jeunes ne viennent pas uniquement apprendre des techniques.

Une dimension importante du projet consiste à utiliser leurs apprentissages pour construire de véritables numéros.

Tous les deux à trois ans environ, les enfants et l’équipe pédagogique développent collectivement un nouveau spectacle.

Ces créations sont construites autour d’une histoire et permettent d’associer les différentes disciplines apprises pendant les entraînements.

Les jeunes découvrent ainsi progressivement la dimension artistique et scénique du cirque.

Ils apprennent à construire un numéro, travailler avec les autres et présenter leur création devant un public.

Cette démarche permet également aux participants possédant des compétences et des niveaux différents de contribuer à un même projet collectif.

Dimension sociale

L’aspect social demeure central dans la philosophie de Trolori.

Depuis sa création, l’école utilise le cirque comme un langage commun permettant à des enfants d’origines et de parcours différents de pratiquer et de créer ensemble.

La progression technique n’est donc pas considérée comme le seul objectif.

• Coopération
• Créativité
• Autonomie
• Confiance en soi
• Plaisir de pratiquer ensemble

Ces dimensions constituent également des éléments essentiels du projet.

Le Spielmobil de Mannheim

Trolori bénéficie de son intégration au Spielmobil de Mannheim.

Ce dispositif municipal développe depuis de nombreuses années différentes formes de pédagogie par le jeu dans l’espace public et pendant les vacances scolaires.

Le Spielmobil organise également de grandes semaines thématiques autour du cirque.

Pendant ces projets, les enfants peuvent découvrir la marche sur fil, la jonglerie avec balles, foulards, massues et diabolo, la marche sur boule ou encore l’acrobatie.

Ils sont ensuite accompagnés dans la création de leurs propres numéros et peuvent participer à une représentation collective en fin de projet.

Le cirque est ainsi utilisé à la fois comme activité physique, pratique artistique et outil pédagogique.

25 ans d’existence

En 2025, Zirkus Trolori a célébré ses 25 années d’existence avec un spectacle anniversaire spécialement créé pour l’occasion.

Après plus d’un quart de siècle d’activité, le projet demeure intégré à la politique municipale en faveur de l’enfance et de la jeunesse.

Avec ses entraînements réguliers, sa pédagogie pluridisciplinaire, ses créations collectives et son histoire fortement liée à l’intégration sociale, Zirkusschule Trolori constitue une véritable école de cirque pour enfants et adolescents à Mannheim.