Zmam
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ZMAM est une école de cirque agréée FFEC implantée à Mazamet et présente également à Castres, Aussillon et Viane. Elle propose aux enfants, adolescents et adultes une pratique pluridisciplinaire mêlant jonglerie, acrobatie, équilibre sur objets, disciplines aériennes et jeu d’acteur. Engagée dans l’éducation populaire, l’école développe aussi des stages, des créations, des interventions scolaires et du cirque adapté pour les personnes en situation de handicap.
36 rue Saint Jacques
81200 Mazamet
Mazamet (81) France

ZMAM — école de cirque

ZMAM est une école de cirque implantée à Mazamet, dans le Tarn, et active depuis plus de vingt ans. Aujourd’hui présente également à Castres, Aussillon et Viane, elle développe un projet de transmission des arts du cirque fondé sur l’éducation populaire, l’accessibilité culturelle, la mixité et la coopération.

Public et fréquentation

L’école accueille chaque semaine un public particulièrement important. En 2026, ZMAM indique recevoir entre 200 et 300 élèves par semaine et compter environ 200 adhérents. Enfants, adolescents et adultes peuvent y découvrir les arts du cirque, progresser techniquement et, pour certains groupes, participer à des projets de création et de spectacle.

Pratique et disciplines

Pratiques proposées

La pratique est volontairement pluridisciplinaire. Les cours permettent d’aborder :

  • jonglerie
  • acrobatie
  • équilibres sur objets
  • disciplines aériennes
  • jeu d’acteur

L’école propose également des cours de troupe, permettant de prolonger l’apprentissage technique par une démarche collective et artistique.

Les activités aériennes occupent une place importante dans l’histoire de ZMAM. Trapèze et tissu ont notamment été régulièrement proposés dans les stages, et le lieu possède une longue expérience des installations aériennes. Les équilibres peuvent comprendre le travail sur boule et sur fil, tandis que les différents ateliers de jonglerie permettent de développer coordination, adresse et manipulation d’objets.

Valeurs et transmission

La transmission ne se résume cependant pas à l’apprentissage de figures. ZMAM revendique des valeurs de bienveillance, de tolérance, de respect, de connaissance de soi et des autres, de coopération et d’inclusion. L’entraide est présentée comme l’une des valeurs les plus représentatives de l’école.

La pratique du spectacle permet de prolonger cette démarche. La création collective est utilisée pour développer confiance en soi, confiance dans les autres, créativité et capacité à co-construire un projet artistique.

Ancrage territorial et partenariats

ZMAM possède aujourd’hui un véritable ancrage territorial. L’école travaille avec plus d’une trentaine de partenaires dans le Tarn et en Occitanie et développe des activités dans plusieurs communes. Cette implantation permet d’aller à la rencontre de publics qui ne pourraient pas nécessairement rejoindre chaque semaine le site principal de Mazamet.

Interventions scolaires et éducatives

Les interventions scolaires constituent depuis longtemps une partie importante de son activité. ZMAM travaille avec les écoles maternelles et élémentaires, mais également avec les collèges et lycées. L’école a notamment collaboré avec l’ADDA du Tarn sur des projets pédagogiques et culturels.

  • Interventions auprès de centres de loisirs, MJC, centres de vacances et autres structures du territoire.
  • Le cirque devient alors un outil d’éducation artistique permettant de travailler motricité, créativité, confiance, coopération et relation au groupe.

Cirque adapté

Le cirque adapté constitue un autre axe clairement identifié. ZMAM travaille avec des établissements médico-éducatifs ainsi qu’avec des enfants et adultes en situation de handicap. Cette activité s’inscrit pleinement dans le projet inclusif de l’association et dans sa volonté de rendre les arts du cirque accessibles au plus grand nombre.

Stages et propositions spéciales

L’école organise également des stages pendant les vacances scolaires et des rendez-vous ponctuels permettant de découvrir ou d’approfondir les arts du cirque. Ces stages peuvent associer jonglerie, acrobatie, équilibres sur objets, aérien et jeu d’acteur.

Des propositions plus spécialisées peuvent compléter cette offre. En 2026, ZMAM a par exemple accueilli un stage d’expression corporelle adaptée au cirque destiné aux adolescents à partir de 14 ans et aux adultes. Le travail associait portés en duo et collectifs, écoute, relation à l’autre, transitions et dynamiques de groupe.

Lieu, création et accueil artistique

ZMAM est également un lieu de création et d’accueil artistique. Son espace de Mazamet accueille ponctuellement des compagnies, des spectacles et des sorties de résidence. Cette présence professionnelle crée des passerelles entre les élèves de l’école, les artistes et le spectacle vivant.

Le lieu du 36 rue Saint-Jacques constitue ainsi davantage qu’une simple salle de cours. Outre les espaces consacrés à la pratique, ZMAM dispose d’un jardin et de salles permettant de créer, bricoler, répéter et développer des projets collectifs. D’autres associations peuvent également y être accueillies.

Photo à ajouter : jardin et espaces du 36 rue Saint-Jacques (à compléter par l'utilisateur)

Cette dimension de lieu de vie culturel est particulièrement visible avec les Garden Circus. Ces rendez-vous ouvrent le jardin de l’école au public et associent pratique circassienne, convivialité, spectacles et rencontres. Un nouveau Garden Circus est notamment programmé le 19 septembre 2026 à Mazamet.

L’école organise également une fête ou un festival annuel. En juin 2026, ce rendez-vous s’est déroulé au parc de Bonnecombe à Mazamet et a permis de valoriser le travail des élèves et l’activité artistique de la structure.

Mobilisation pour le rachat des locaux

La saison 2026-2027 s’inscrit toutefois dans un contexte particulier pour l’association. ZMAM s’est mobilisée en 2026 afin de préserver son implantation historique de la rue Saint-Jacques et de devenir propriétaire de ses locaux.

Une collecte a ainsi été lancée afin de financer le rachat du lieu. Pour l’association, conserver cet espace est essentiel afin de maintenir les cours, le cirque adapté, les interventions éducatives, les accueils artistiques et les nombreux projets développés avec les partenaires du territoire.

Organisation, ressources et reconnaissance

Cette mobilisation montre également l’importance prise par ZMAM dans le paysage culturel local. Avec plusieurs centaines de pratiquants chaque semaine, trois emplois en CDI, des services civiques, des intermittents, des bénévoles et de nombreux partenaires, l’école constitue aujourd’hui un véritable acteur culturel et social du bassin mazamétain.

  • Appartenance au réseau de la Fédération Française des Écoles de Cirque.
  • Membre de la FREC Midi-Pyrénées.
  • Bénéficie de l’agrément FFEC n°81253.

Cette reconnaissance fédérale accompagne un projet pédagogique qui associe pratique amateur, création, éducation artistique, inclusion et action territoriale. L’école participe également aux rencontres du réseau circassien et à différents événements permettant aux élèves de rencontrer d’autres pratiquants.

Réseau territorial

ZMAM s’inscrit enfin dans une dynamique plus large de coopération entre les écoles de cirque du Tarn. Avec Ivre d’Équilibre et Circ’Ô Dadou, elle participe aujourd’hui à un réseau territorial permettant de mieux faire connaître l’offre circassienne et de développer des projets communs.

Conclusion

Après plus de vingt ans d’activité, ZMAM constitue ainsi une école de cirque particulièrement complète : cours réguliers, stages, perfectionnement, création, spectacles, interventions scolaires, cirque adapté, accueil de compagnies et événements culturels se côtoient au sein d’un même projet.

À Mazamet comme dans ses autres lieux d’intervention, l’association défend un cirque accessible et collectif où l’apprentissage technique sert également à développer confiance, créativité, autonomie, coopération et entraide.

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