Stages

Atelier création clown de théâtre 2026-2027 à Rivolet – Hugues Fellot

Du 24 septembre 2026 au 30 mars 2027
Affiche de l’Atelier création clown de théâtre 2026-2027 du Collectif d’Êtr’Acteur à Rivolet, animé par Hugues Fellot. Sur fond noir, quatre adultes en tenue sombre et nez rouge jouent une scène clownesque collective et corporelle. Le visuel annonce un at
Atelier création clown
Salle de motricité – Mairie de Rivolet
1 place Auderville, 69640 Rivolet
France

Prix

18 séances et spectacle final : 330€
L’Atelier création clown de théâtre 2026-2027 à Rivolet, dans le Rhône, propose aux adultes de découvrir ou d’approfondir l’art du clown de théâtre sous la direction de Hugues Fellot, clown au Cirque Plume de 2006 à 2012, comédien, pédagogue et metteur en scène.

Organisé par le Collectif d’Êtr’Acteur, cet atelier devient hebdomadaire pour cette saison : les participants se retrouvent tous les jeudis de 19h à 22h, d’octobre 2026 à fin mars 2027, hors vacances scolaires. Au total, le parcours comprend 18 séances ainsi qu’une présentation publique du spectacle créé pendant l’année.

Plus qu’un simple cours de clown, l’atelier est pensé comme une véritable aventure de création collective. Il permet d’expérimenter le jeu clownesque tout en participant progressivement à la construction d’une œuvre sensible, éphémère et co-créée. L’objectif est d’aboutir à un spectacle collectif mis en scène par Hugues Fellot et présenté devant un public en fin de période d’apprentissage.

Le travail proposé s’appuie largement sur le corps, la présence et la relation. Les participants explorent des exercices corporels et vocaux dynamiques, le rythme, le regard, l’écoute et les rapports entre partenaires. Une attention particulière est portée à la relation avec le public, élément fondamental du clown de théâtre.

L’atelier invite également chacun à travailler avec ses émotions, son imaginaire, sa sensibilité et sa poésie, mais aussi à développer sa capacité à rire de soi et à jouer pleinement dans le temps présent. Les participants apprennent progressivement les codes du jeu scénique et travaillent à la construction de leur personnage clown.

La création passe aussi par des jeux d’improvisation, avec ou sans objets, ainsi que par l’apprentissage de la création de numéros destinés à être joués devant un public. Hugues Fellot accorde une place importante au clown collectif, notamment à la manière dont le rôle de meneur – le « lead » – peut circuler d’un interprète à l’autre.

Costumes, objets et scénographie sont eux aussi considérés comme des éléments du langage clownesque. Le costume n’est pas conçu pour cacher l’interprète, mais comme un prolongement du corps permettant de révéler et d’exprimer davantage le personnage.

La démarche de Hugues Fellot recherche avant tout l’authenticité, la sensibilité de la présence, le plaisir du jeu et la liberté. Son travail interroge la manière dont le clown entre en relation avec son environnement, les objets, ses partenaires et les spectateurs, et comment ces interactions font naître émotions et situations théâtrales.

L’atelier demande cependant un réel engagement physique. Les exercices impliquent des déplacements fréquents dans l’espace, des changements rapides de posture, du travail au sol et un rythme soutenu. La recherche consiste notamment à solliciter le corps et l’esprit pour dépasser le contrôle intellectuel et laisser davantage de place au jeu spontané et à la création.

Cette expérience s’adresse donc aux adultes souhaitant s’investir dans un projet collectif où chacun contribue à la création dans un esprit d’écoute et de respect. Elle peut permettre aussi bien de découvrir le clown que d’approfondir une pratique existante. Le Collectif accueille plus largement dans ses activités des profils allant des personnes en découverte aux amateurs, semi-professionnels et professionnels.

Un cours d’essai est proposé le jeudi 24 septembre 2026, avant le démarrage du cycle régulier en octobre.

🎯 Contenu pédagogique
Les 18 séances abordent notamment :

exercices corporels et vocaux dynamiques et collectifs ;

apprentissage des positions de meneur et de mené ;

rythme, regard et relation avec les partenaires ;

relation directe avec le public ;

émotions, imaginaire, sensibilité et poésie ;

capacité à rire de soi ;

jeu dans le temps présent ;

codes du jeu scénique ;

construction d’un personnage clown ;

direction artistique, esthétique et scénographique ;

improvisations avec ou sans objets ;

création d’un ou plusieurs numéros ;

préparation d’une représentation publique ;

travail de groupe fondé sur l’écoute et le respect.
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